paz a tiempo

MODULO No 7
LA COMUNICACIÓN PARA LA PAZ

Elaborado por:
Jairo E. Ordóñez Garzón1

Diplomado Paz A Tiempo
Universidad Santo Tomas
Facultad de Derecho
2014

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Jairo Ordóñez es Comunicador Social con Doctorado en Psicología Social y Postdoctorado en Educación e
Interculturalidad

INDICE
INTRODUCCION

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OBJETIVOS

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UNIDAD 1: PROCESOS DE COMUNICACIÓN PARA LA PAZ
1.1Concepto de Comunicación para la Paz
1.2 Los medios de Comunicación y la Paz
1.3 Periodismo para la Paz
1.4 Periodismo de Attachment (Periodismo Comprometido)
1.5 El Periodismo Ciudadano y el Periodismo de Paz

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UNIDAD 2: DIVERSIDAD, VIOLENCIA DE GÉNERO Y MEDIOS DE
COMUNICACION

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2.1 Sexo y Género
2.2 Ciudadanía Plena
2.3 La Representación de los Jóvenes en Mediosde Comunicación
2.4 Jóvenes, Medios de Comunicación y la Violencia Sexual y de Género
2.4.1 El Cubrimiento Mediático de la Violencia de Género en el Marco
del Conflicto Armado Colombiano
2.4.2 La Telenovela como Generadora de Estereotipos
2.4.3 Impacto de las Representaciones Mediáticas de Género en los Jóvenes

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UNIDAD 3: DESARROLLO DE TECNICAS Y HABILIDADES COMUNICATIVAS37

3.1 Comunicación e Información
3.2 Experiencias Comunicativas Innovadoras
3.2.1 Banksy
3.2.2 Los Balde Boys
3.2.3 Yeisón Contra la Apatía de la Mayoría
3.2.4 Aulas en Paz
3.3 Medios de Comunicación Alternativos:
Una Oportunidad para la Comunicación Pro-paz
3.4 La Comunicación Pro-Guerra en el Ámbito Escolar

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BIBLIOGRAFIA

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BIBLIOGRAFIA ADICIONAL51

PELICULAS RECOMENDADAS

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INTRODUCCION
Cuando hablamos de medios de comunicación, estamos refiriéndonos a un amplio
espectro de fenómenos que abarcan desde las grandes empresas comunicativas que
incluyen televisión, periódicos, revistas y emisoras hasta actividades cotidianas como
escribir un correo electrónico, enviar un mensaje de texto, hablar conalguien por
Whatsapp o simplemente actualizar nuestra cuenta en Facebook o Instagram.
Son tan omnipresentes los medios de comunicación que muchas veces usamos varios
medios al mismo tiempo; escuchamos la radio y enviamos mensajes de texto; leemos el
periódico y escuchamos música. A esto, debemos sumarle nuestra doble condición de
productores de información y la de consumidores.
Al ser lacomunicación un elemento tan constante e importante en nuestras vidas (la
usamos tanto para saber qué pasa en el mundo, como para felicitar a nuestros amigos en
sus cumpleaños), vale la pena preguntarse: ¿Cómo estamos usando los medios de
comunicación? Los usamos para construir una cultura de convivencia y de aceptación del
otro? O por el contrario, los usamos para atacar lo que no nos gusta (porejemplo el ciberbullying)? O acaso hacemos ambas cosas?
También debemos tener en cuenta que existen medios masivos y alternativos, y en ese
contexto debemos reflexionar qué podemos hacer para que los medios alternativos, los
que están más fácilmente a nuestro alcance (es más fácil crear una cuenta de twitter que
crear un programa de televisión), tengan impacto y logren transformaciones socialescomo las que han logrado algunas personas con sus blogs, cuentas de twitter, páginas de
Facebook, grafitis o canciones de música urbana. En este capítulo abordaremos estos
temas y sugeriremos algunas respuestas.

Objetivo General del Módulo:
Desarrollar en los estudiantes el pensamiento crítico tanto en su rol de productores, como
de consumidores de industrias culturales

Objetivosespecíficos:
*Reconocer las características de la comunicación pro-paz y de la comunicación proguerra
*Reconocer la diversidad como un valor
*Reconocer la violencia de género presente en los medios de comunicación
*Brindar insumos para que los estudiantes puedan usar la comunicación como una
herramienta pro-paz

UNIDAD 1: PROCESOS DE COMUNICACIÓN PARA LA PAZ

Objetivo de la Unidad:...