INTRODUCCIÓN
El hombre es una realidad material y espiritual que se abre pasoen el acontecer histórico en busca de su humanización y la construcción de unmundo nuevo, justo y más adecuado a su humanidad. Su humanización en la actualidadno escapa a los aportes científico-técnicos logrados en esta parte de suevolución histórica.
En lo educativo los enfoques humanístico y tecnológicocomparten la preocupación por enfocar el problema de enseñanza como una únicarealidad humanística y científico-técnica, dentro de una concepciónfilosófica-pedagógica que advierte que la técnica, así como el arte y como la ciencia, es unaexpresión legítima de la condición humana y de su realidad espiritual.
A pesar de laconnotación negativa que tiene la técnica moderna ha de considerarse como un [continua]

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(2011, 06). Pedagogía humanista. BuenasTareas.com. Recuperado 06, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Pedagog%C3%ADa-Humanista/2314014.html

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