pedagogia basica

EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


Nombre:
Asignatura: Lenguaje y Comunicación.

Curso: 8º año básico
Fecha:
Puntaje Ideal:

Puntaje Obtenido:
Nota:

Aprendizajes Esperados: Reconocer algunos tipos de textos literarios y no literarios, identificar tipos de narradores, Elementos de la narración, comprensión lectora.

Instrucciones:Lee con atención cada ítem. Responde lo más claro posible, es decir, sigue las instrucciones para contestar cada pregunta.
Mantener silencio en todo el transcurso de la prueba
Procura entregar una prueba lo más limpia y ordenada posible.
Utiliza lápiz de pasta negro o azul, uso de corrector no más de tres veces.
En las preguntas con alternativas marcar una respuesta correcta.
Dispones de 90minutos para realizar la prueba.

I. Compresión lectora. (leer atentamente).
Dos amigos (Jean de la Fontaine)
En el mundo en que vivimos la verdadera amistad no es frecuente.
Muchas personas egoístas olvidan que la felicidad está en el amor desinteresado que brindamos a los demás.
Esta historia se refiere a dos amigos verdaderos. Todo lo que era de uno era también del otro; se apreciaban,se respetaban y vivían en perfecta armonía.
Una noche, uno de los amigos despertó sobresaltado. Saltó de la cama, se vistió apresuradamente y se dirigió a la casa del otro.
Al llegar, golpeó ruidosamente y todos se despertaron. Los criados le abrieron la puerta, asustados, y él entró en la residencia.
El dueño de la casa, que lo esperaba con una bolsa de dinero en una mano y su espada en laotra, le dijo: Amigo mío: sé que no eres hombre de salir corriendo en plena noche sin ningún motivo. Si viniste a mi casa es porque algo grave te sucede. Si perdiste dinero en el juego, aquí tienes, tómalo...Y si tuviste un altercado y necesitas ayuda para enfrentar a los que te persiguen, juntos pelearemos. Ya sabes que puedes contar conmigo para todo.
El visitante respondió:
-Mucho agradezcotus generosos ofrecimientos, pero no estoy aquí por ninguno de esos motivos...
-Estaba durmiendo tranquilamente cuando soñé que estabas intranquilo y triste, que la angustia te dominaba y que me necesitabas a tu lado.
-La pesadilla me preocupó y por eso vine a tu casa a estas horas. No podía estar seguro de que te encontrabas bien y tuve que comprobarlo por mí mismo.
Así actúa un verdaderoamigo. No espera que su compañero acuda a él sino que, cuando supone que algo le sucede, corre a ofrecerle su ayuda.
La amistad es eso: estar atento a las necesidades del otro y tratar de ayudar a solucionarlas, ser leal, generoso y compartir no sólo las alegrías sino también los pesares.

Responder a las siguientes preguntas guiándote por el texto que acabas de leer anteriormente. (1 punto xc/u).

1) ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?
a. Un texto narrativo.
b. Un texto informativo.
c. Un texto dramático.
d. Un texto normativo.

2) ¿Cuál es el tipo de narrador que se presenta en esta historia?
a. Narrador Omnívoro
b. Narrador protagonista.
c. Narrador testigo.
d. Narrador omnisciente.

3) ¿Cuál es el ambiente psicológico en esta historia?
a. Tristeza.
b.Rabia.
c. Respeto y armonía.
d. Envidia.


4) ¿Cuál es el ambiente social, descrito en esta historia?
a. Pobreza.
b. Riesgoso.
c. Conflictivo.
d. Riqueza.

5) Según el texto leído, la amistad es un bien escaso. ¿por qué?
a. Por el egoísmo.
b. Por el individualismo.
c. Por la falta de cultura.
d. Por la vanidad.

6) ¿Por qué despertó a altas horas de la noche uno de los dos amigos?a. Porque fue al baño.
b. Porque tenía que hacer un trámite.
c. Porque soñó que su amigo estaba intranquilo y triste.
d. Porque era la hora de ir a trabajar.

7) ¿Cuál fue la reacción del amigo al que visitó?
a. Fue indiferente a su visita.
b. Fue mal agradecido.
c. Fue amistoso y amable.
d. Le dio poca importancia a su visita.

8) ¿Qué conceptos se refuerzan en esta historia?
a. El...