Pedagogia soial

Páginas: 4 (792 palabras) Publicado: 25 de enero de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO BOLÍVAR







Disminución delpaludismo en el sector de Alfredo Sadel comunidad de Guarataro, Parroquia Guarataro Municipio Sucre .Estado Bolívar.

FACILITADOR:PARTICIPANTE:

CIUDAD BOLÍVAR, MARZO DE 2011
INTRODUCCIÓN

La malaria, también llamada paludismo, es una enfermedad que se transfiere a los humanos mediante un vector (vehículo o agente quetransmite una infección). El mosquito Anófeles es el vector más común de la malaria. Esta enfermedad se caracteriza por síntomas repetitivos; principalmente fiebre, escalofríos y sudores. Es común en lospaíses tropicales.
El agente infeccioso puede ser cualquiera de las cuatro especies del parásito llamado plasmodio. El parásito llega al vector cuando el mosquito pica a una persona infectada. Luego,el parásito se transfiere a otra persona mediante la picadura de un nuevo mosquito. Con menos frecuencia, el plasmodio puede transferirse por la sangre, ya sea mediante una transfusión de sangreinfectada o por compartir una aguja contaminada.
Se diagnostica mediante análisis de sangre. La identificación del tipo de plasmodio es esencial para determinar el tratamiento. Partir una agujacontaminada.

El estado Bolívar tradicionalmente ha sido el epicentro de la malaria en Venezuela, la enfermedad ha ido en aumento en los últimos años. En los campos y en las minas son las zonas más comunesdel paludismo.

Para prevenir la enfermedad, como no existe vacunas es necesario controlar al mosquito de preferencia en su etapa acuática para evitar que se desarrolle hasta su fase de adulto quees cuando ocasiona la transmisión de la enfermedad, cuando lo anterior no es posible hay que evitar el piquete de el mosco especialmente cuando existen personas con la enfermedad o movimientos...
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