Pedagogia y pedagogo
A) Diferencia entre pedagogía y pedagogo con su ejemplo
Infrecuencia de la terapia en el ambiente de clases
RESPUESTAS
A) La Pedagogía es simplemente un conjunto de proposiciones paratratar de describir los procesos educativos relacionados a la enseñanza y el aprendizaje humano
A.1) Pedagogo: no es más que un maestro – docente, enseñante, profesor, tutor Es decir una personaque pone en práctica lo aprendido en un proceso de aprendizaje con la finalidad de adecuarlo a otros seres humanos
Un pedagogo es quien se encarga de poner en práctica todo lo aprendido durante suproceso de preparación como docente para luego ser impartido correctamente a las personas que instruye
El ejemplo más clásico es el de un maestro en su aula de clase, este durante un periodo de su vidase prepara para enseñar correctamente a los niños
B) Las etapas del desarrollo cognitivo según jean Piaget
Su trabajo, basado en la observación, el razonamiento y la investigación, describe eldesarrollo del niño en términos del pensamiento, la construcción y la adquisición del conocimiento. A este enfoque se le conoce como psicología evolutiva o genética, porque describe una serie deperíodos con características cualitativamente diferentes entre sí. estos períodos sensitivos condicionan los efectos que tienen las experiencias educativas sobre el desarrollo del alumno.
Para Piaget elconocimiento es construido por el niño a través de la interacción de sus estructuras mentales con el ambiente. Ningún factor aislado puede explicar el desarrollo intelectual por sí mismo. Debe haberuna combinación de factores como son:
Período senso-motor. Período de entrada sensorial y coordinación de acciones físicas. (0-2 años) Al nacer, el mundo se reduce a sus acciones. Al terminar el primer añoha cambiado su concepción del mundo y reconoce la permanencia de los objetos cuando éstos se encuentran fuera de su percepción. Otros signos de inteligencia incluyen la iniciación de la conducta...
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