Pedagogia y educacion (“Escritos pedagógicos” de Enrique Bambozzi)
Páginas: 3 (644 palabras)
Publicado: 25 de junio de 2014
Liceo Municipal “Antonio Fuentes del Arco”
Profesorado de música - 1° año
Materia: Pedagogía
Trabajo practico N°1
Pedagogía y educación
Santa Fe, 5 de Mayo 2014
TRABAJO PRACTICO N°11)- Lean los siguientes textos: Escrito 1 “En torno a las nociones de pedagogía y
educación” y escrito 2 “La educación” del libro “Escritos pedagógicos” de Enrique
Bambozzi.
2)- Identifiquen lasideas relevantes subrayándolas y transcribiéndolas a la carpeta
(No olviden utilizar el diccionario para los términos que le ofrezcan dificultad)
3)- Integren grupos de 4 compañeros e intercambienideas.
4)- Elaboren un texto relacionando el escrito 1 y el escrito 2 reconociendo los
conceptos fundamentales y sus relaciones.
2
IDEAS RELEVANTES
Damos por sentada la existencia de unapráctica social a la que
denominamos educación y, al mismo tiempo damos por sentada la
existencia de una reflexión en torno a aquella práctica que denominamos
pedagogía.
Entendemos a laeducación como un hecho concreto, situado y significado
históricamente, cuya intencionalidad es mejorar a la persona.
Por su parte, entendemos a la pedagogía como una reflexión igualmenteconcreta y situada históricamente cuya intencionalidad es construir una
trama argumentativa del acto de educar.
Tanto la educación como la pedagogía tienen en común el mejoramiento
integral de lapersona.
La idea de formación es considerada una categoría clave, central en la
pedagogía.
La pedagogía se ubica como ciencia autónoma que convoca desde su
especificidad a otrasciencias para colaborar en la formación integral de la
persona.
Pensar la educación comporta pensar en las intencionalidades que le
adjudicamos a nuestra práctica; por ello definimos a laeducación como una
práctica intencional.
La educación es una práctica social, y como tal, una práctica histórica,
contextualizada.
La
educación
es
una
práctica
social...
Profesorado de música - 1° año
Materia: Pedagogía
Trabajo practico N°1
Pedagogía y educación
Santa Fe, 5 de Mayo 2014
TRABAJO PRACTICO N°11)- Lean los siguientes textos: Escrito 1 “En torno a las nociones de pedagogía y
educación” y escrito 2 “La educación” del libro “Escritos pedagógicos” de Enrique
Bambozzi.
2)- Identifiquen lasideas relevantes subrayándolas y transcribiéndolas a la carpeta
(No olviden utilizar el diccionario para los términos que le ofrezcan dificultad)
3)- Integren grupos de 4 compañeros e intercambienideas.
4)- Elaboren un texto relacionando el escrito 1 y el escrito 2 reconociendo los
conceptos fundamentales y sus relaciones.
2
IDEAS RELEVANTES
Damos por sentada la existencia de unapráctica social a la que
denominamos educación y, al mismo tiempo damos por sentada la
existencia de una reflexión en torno a aquella práctica que denominamos
pedagogía.
Entendemos a laeducación como un hecho concreto, situado y significado
históricamente, cuya intencionalidad es mejorar a la persona.
Por su parte, entendemos a la pedagogía como una reflexión igualmenteconcreta y situada históricamente cuya intencionalidad es construir una
trama argumentativa del acto de educar.
Tanto la educación como la pedagogía tienen en común el mejoramiento
integral de lapersona.
La idea de formación es considerada una categoría clave, central en la
pedagogía.
La pedagogía se ubica como ciencia autónoma que convoca desde su
especificidad a otrasciencias para colaborar en la formación integral de la
persona.
Pensar la educación comporta pensar en las intencionalidades que le
adjudicamos a nuestra práctica; por ello definimos a laeducación como una
práctica intencional.
La educación es una práctica social, y como tal, una práctica histórica,
contextualizada.
La
educación
es
una
práctica
social...
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