Pedagogia

INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

TALLER No. 1

1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:
 Estructura Curricular: es el conjunto organizado de módulos de formación, y de la política institucional que conllevan a la certificación académica de cualquiera de las opciones en las carreras profesionales.
 Módulo básico: desarrollan competencias globales de losseres humanos, que conlleva al mejoramiento my superación constante.
 Módulo de formación:este desarrolla en los seres humanos, conocimientos, habilidades y destrezas que lo haga competente ante una profesión o tarea.
 Módulo específico: ayudan al desarrollo de habilidades , destrezas y conocimientos propios de una profesion

2. ¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada enel esquema de formación profesional que ofrece el SENA?
• Se apropia del saber técnico y tecnológico
• Tiene la capacidad de adaptarse dinámicamente ante los cambios constantes de la productividad
• Tiene la capacidad de integrar tecnologías
• Plantea y resuelve creativamente los problemas y en forma eficaz
• Es capaz de la promocionar su trabajo
• Es capaz de comprender, explicar ytransformar la informacion

3. La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA?
Una de las gestiones importantes es formar ante todo individuos con una capacidad de análisis que permita la toma dedecisiones y acciones sabias bien ejecutadas , capaces de transformar de manera positiva su entorno laboral, familiar y social. Profesionales que trabajen desde una perspectiva centrada en el respeto, la colaboración, la justicia y la ética.

4. Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica
• Reconocer e identificar losprocesos y los cambios tecnológicos de las diferentes organizaciones empresariales
• organizar y ejecutar programas regionales y nacionales de formación con tecnologías transversales, apoyados por las redes de especialidades en los centros de formación.
• La prestación de servicios tecnológicos y la investigación aplicada son actividades que complementan la formación profesional.
• Acordaralianzas estratégicas, en el contexto de las políticas nacionales de ciencia y tecnología, con entidades del estado, centros de desarrollo tecnológico y de productividad así como programas de competitividad y desarrollo tecnológico que impulsen la productividad del país.
• La tradición, infraestructura y experiencia del Sena le permiten prestar servicios tecnológicos, apoyados en los saberes de losdocentes y no docentes, las máquinas y herramientas, las instalaciones, los paquetes técnico pedagógicos, los medios de formación y demás infraestructura institucional.

5. De acuerdo con el capítulo “Formación Profesional y el mercado de trabajo”, en sus propias palabras y en no más de dos líneas defina:
• Areas de desempeño laboral:
Trabajo especifico para el cual se requiere de unconocimiento determinado en un contexto laboral definido para esa area.
• Niveles de formación:
Es el grado de preparación necesaria para ejercer un oficio. Incluye un nivel de conocimiento, el grado de complejidad del trabajo a desempañar y la autonomía en la ejecución de la labor.

• Areas ocupacionales:
Son un conjunto de oficios similares, con campos de aplicación similar y niveles de formacióniguales en las mismas areas de desempeño.
• Oficios
Funciones, tareas y operaciones que para su desempeño requieren de conocimientos, habilidades, destrezas y comprensión de los procesos productivos en el entorno laboral en el que son desempeñados.

6. El psicólogo David McClelland propuso un nuevo enfoque al concepto de competencia, el cual está basado en dos requerimientos que deben...