pedagogia



-Elijan al menos tres características del contexto actual que consideran cambios sociales importantes con respecto al contexto moderno y que haya tenido impacto en las escuelas. Justifique la elección.

Igualdad en el acceso a los bienes económicos, sociales, culturales y educativos disponibles.
Acceso a internet
La globalización y las nuevas tecnologías de la comunicación.
Existe, unamayor incertidumbre en unos de los campos más importantes para el desarrollo humano y para el progreso de la sociedad: El de la IGUALDAD EN EL ACCESO A LOS BIENES ECONÓMICOS, SOCIALES, CULTURALES Y EDUCATIVOS DISPONIBLES. El nuevo orden mundial está regido por un mercado regido por un mercado sin fronteras en donde los acontecimientos relevantes de cualquier lugar del planeta influyen en latotalidad. El imparable desarrollo de las comunicaciones está conduciendo a un nuevo tipo de relaciones y de acceso a la información y al conocimiento. La apertura de los mercados, la competitividad y el desarrollo tecnológico están impulsando el crecimiento económico, pero no exige garantías de que al mismo tiempo se estén reduciendo las desigualdades.
El ACCESO A INTERNET se ha convertido yaen una poderosa causa de desigualdad. Aquellas personas con mayores recursos y que pueden acceder con facilidad a Internet tienen mayores posibilidades de recibir información, de ampliar su cultura y de estar más preparados para adaptarse a la nueva sociedad del conocimiento.
Por el contrario, aquellas personas con menores recursos y formación tendrán muchas más dificultades para acceder a lasredes informáticas y se verán desplazadas y marginadas en la sociedad mundial.

La GLOBALIZACIÓN Y LAS NUEVAS TECNÓLOGIAS DE LA COMUNICACIÓN y de la información ofrecen grandes posibilidades pero también encierra enormes riesgos espacialmente para los países y sectores sociales más desfavorecidos, la mundialización ofrece grandes oportunidades para el desarrollo humano y para erradicar lapobreza, pero con la condición de que existan estructuras de gobierno fuertes en los planos nacional y mundial que fortalezcan las políticas sociales y que trabajen para que los beneficios del progreso económico se distribuyan más ampliamente. El riesgo mayor en la década futura es que las diferencias entre los países ricos y pobres y entre los sectores sociales
Con mayores y menores ingresos de cadapaís se incrementen.
Todos estos cambios están produciendo una profunda presión sobre los sistemas educativos y están modificando lo que significa la calidad de la enseñanza, la igualdad, el funcionamiento de las escuelas, sus relaciones con otras instituciones y actores y el papel de los maestros en una sociedad de la información y del conocimiento. Cada vez hay un mayor convencimiento de que laeducación es la mejor garantía para el progreso de los ciudadanos y de los pueblos. Pero el listón por el que se mide el funcionamiento de la educación es cada vez más alto. No es que baje el nivel educativo, como muchas voces añorantes del pasado se esfuerzan por repetir desde tiempos inmemoriales, sino que incorporarse a la sociedad actual de forma activa exige conocimientos más amplios ycompletos. El horizonte de un mínimo de doce años de escolarización es un objetivo necesario si se pretende que todas las personas estén en
Condiciones de integrarse de forma estable en una sociedad sometida a cambios tan profundos.

-Desde sus experiencias como actores del sistema educativo y con los aportes de la bibliografía: argumente cuales considera que son los desafíos más importantes quetiene la educación contemporánea.

El primer gran reto al que se enfrenta la educación es conseguir ayudar a las personas en el proceso de aprender a conocer, a hacer, a convivir y a ser, Una tarea tanto más difícil cuanto más saberes , procedimientos y valores hay que tener para incorporarse de forma activa y responsable a la sociedad actual. Pero lo que cambia no son solamente los saberes...