Pedagogia

Jóvenes
Mexicanos.

Encuesta Nacional de Juventud 2005

Jóvenes Mexicanos.
Los jóvenes no solo son el futuro, sino también el presente de México. La dinámica demográfica y social que hoy vive el país marca las complejas demandas sociales, culturales, políticas y económicas que presenta la juventud.
La transversalidad de la política de la juventud, obliga a que la encuesta sea uninstrumento fundamental para la toma de decisiones en los tres ordenes de gobierno: federal, estatal y municipal.

Las identificaciones juveniles se conforman como practicas significantes que organizan pertenencias y diferenciaciones y es en esta articulación de practicas significantes mediadas por el consumo cultural donde cobran forma los estilos de vida juveniles. Estos estilos remiten a lasignificación de sus practicas como referentes de identificación y en la organización de gustos y estéticas que funcionan como formas de clasificación social. Interpretar los estilos de vida juveniles requiere identificar algunos de sus patrones de consumo cultural, especialmente los relacionados con los elementos que participan en la significación del cuerpo ( ropa, accesorios, tatuajes, perforaciones,escarificación), libros, películas, revistas, usos de medios electrónicos (computadora, Internet), consumo audiovisual, practicas lúdicas, políticas y religiosas, creencias místicas, gustos musicales y, en general, ubicar el conjunto de practicas y formas de consumo significante que los jóvenes incorporan y significan como umbrales des distinción o pertenencia.

En esta encuesta se exploranaquellos territorios que se consideran claves para el análisis de la condición juvenil. En sus dimensiones formales, la familia, la escuela y el trabajo; en sus dimensiones cotidianas, la calle y las formas de acceso a la cultura.

Se toma en cuenta el estado en que se encuentran los jóvenes según su ubicación estructural, es por ello que se divide en siete esferas distintas:
1. trabajo.2. Escuela.
3. Familia.
4. Sexualidad.
5. Cultura política.
6. Relación con la cultura.
7. Acceso a la salud.

En una lógica indicativa se deberá dar información sobre los siguientes aspectos del sujeto ya que los jóvenes construyen su proyecto de vida destacando:
1. sexo.
2. Edad.
3. Región del país.
4. Escolaridad.
5. Niveles socioeconómicos.

Paraentender el rol que juegan los jóvenes en la sociedad es necesario conoce dos variables que establecen las decisiones futuras de los jóvenes: la instrucción y el empleo.

Porcentaje de jóvenes que estudian,
Los jóvenes actualmente estudian, trabajan, ambas o ninguna. Se observa que el 51.8% de los hombres estudia, pero en el caso de las mujeres , la cifra es de 52.1%, corresponde a aquellasmujeres jóvenes que han dejado la academia. Los datos por rango de edad se puede observar que tanto hombres como mujeres, la categoría de 20 a 24 años es la que registran el cambio mas grande entre los que estudian y los que desertan.[1]
La deserción escolar es un problema preocupante, sobre todo cuando la necesidad de trabajar y la falta de interés son los principales motivos por lo que losjóvenes abandonan sus estudios.
Para conocer un poco sobre las decisiones de los jóvenes se les pregunto sobre su preferencia entre estudiar y trabajar. En primer rango de la edad entre 12 y 14 años, muestra que mas del 40% prefiere estudiar, 39.5% prefieren no realizar ninguna actividad y solo 2.2% optara por hacer ambas actividades. Los jóvenes ubicados en un segundo rango son de 15 a 19 añosmantienen cifras muy cercanas entre estudiar y trabajar y solo un mínimo de porcentaje se inclinara por no realizar ninguna actividad. Los jóvenes de entre 20 y 24 años presentan una tendencia a favor del trabajo, el cual supera al estudio por 12 puntos porcentuales. El ultimo rango nos muestra que cerca del 50% de los jóvenes prefiere trabajar y poco mas del 15% se inclina por desempeñar ambas...