pedagogia

Paulo Freire
Paulo Freire es uno de los mejores y más destacados pedagogos del siglo XX. Nació en 1921 en Brasil; fue profesor de escuela, creador de ideas y del llamado "Método PauloPedagogía del Oprimido

En esta teoria freire se enfoca en como debe ser una pedagogia, en la cual debemos tener un conocimiento que nos ayude a enfrentar la situaciones de la vida, ya que en el ambitoeducativo es tan fundamental para mejorar la calidad de la docencia, no oprimirse ni dejarse oprimir, solo dejarse liberar, dejar los miedos atras, y tener siempre la confianza en ti mismo para llegarlejos y educar en calidad, ya que el educador y el educado se educan junto en el acto educativo con el fin de ser personas autocriticas y liberadoras para lograr todo lo planificado…

Lo importante deLa propuesta de Freirepedagogía en una pedagogía que el una pedagogía implica dos momentosla que los para el individuo libertadora en es la superación distintos de maneraindividuos oprimido, porconstruye le donde el método auténtica de los progresiva. Una se refiere aprendan a el contrario, de permiten deja de ser opresores-oprimidos tomar conciencia de la cultivarse a él, el sujeto reflexionary instrumento del no está en el cambio realidad en que vive el través de debe construir analizar el educador con el de lugares, ni individuo, como ser oprimidosituaciones de su realidad a mundo encual manipula a tampoco radica en el siempre sujeto a lasla vida través de las que vive, los educandos hecho de que los determinaciones de loscotidiana. circunstancias pero no para porque se oprimidos dehoy opresores, la otra en cambio que generan el adaptarse a transforman en la pasen a ser los consiste en la iniciativa de los devenir él. propia conciencia.

CESAR VALLEJO Pedagogía del oprimido -mapa mental(SÁBADO-TARDE 2012) http://www.slideshare.net/evelynsanchezortecho/pedagoga-del-oprimido-mapa-mental

Pedagogía de la Esperanza

Esta supere la pedagogía del oprimido, por lo que...