Pedagogia

Páginas: 4 (881 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2011
1) Ubique a estos pensadores Comenio, Locke y Rousseau historicamente y mencione los aportes de cada uno en el pensamiento pedagogico.
Respuesta:
Comenio: ( 1592 - 1670) Siglo XVII
Locke: (1632- 1704) Siglo XVII
Rousseau: (1712 - 1778) Siglo XVIII
Comenio:
Escribio la "didactica magna" (1657) considerada como metodo pedagogico para enseñar con rapides, economia de tiempo y sinfatiga. En lugar de enseñar palabras, Comenio decia que la escuela debe enseñar el conocimiento de las cosas.
Es considerado como gran educador y pedagogo moderno, y uno de los mayores reformadoressociales de su epoca. Fue el primero en proponer un sistema articulado de enseñanza, reconociendo el mismo derecho de todos los hombres al saber.
La educacion deberia ser permanente, osea durante toda lavida humana. La educacion del hombre nunca termina siempre nos estamos formando.
El sistema educacional debería comprender 24 años, correspondiendo a cuatro tipos de escuelas: la escuela materna de0 a los 6 años; la escuela elemental de los 6 a los 12 años; la escuela latina o gimnasio de los 12 a los 18; y la academia o universidad, de los 18 a los 24 años.
La escuela materna: cultivaria lossentidos y enseñaria al niño a hablar.
La escuela elemental: desarrollaria la lengua materna, la escritura y la lectura; incentivando la imaginacion, la memoria, el canto, las ciencias sociales, yla aritmetica.
La escuela latina: se destinaria sobre todo al estudio de las ciencias.
La academia o universidad: recomendaba trabajos practicos y viajes, ahi se formarian los guias espirituales yfuncionarios. Solo los mas capaces deberian tener acceso a la academia.
Los nueve principios:
1. La naturaleza observa un ritmo adecuado
2. La naturaleza prepara el material antes de empezar adarle forma
3. La naturaleza escoge un objeto adecuado sobre el cual actuarà, o primero somete uno de ellos a un tratamiento apropiado para convertirlo en adecuado
4. La naturaleza no es confusa en...
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