pedagogia

JUEGOS
NOMBRE DE JUEGO:
A pares y Nones
Nº DE PARTICIPANTES:
7 o más jugadores
EDAD DE LOS PARTICIPANTES:
5 a 10 años
ÁREA DE DESARROLLO:
Afectivo y social
OBJETIVO DEL JUEGO:
Poder desarrollar el lado afectivo de niño y niña a través del abrazo.
DESCRIPCIÓN DEL JUEGO:

Los jugadores en número impar forman un circulo tomados de la mano
Uno de ellos queda en el centro
Comienzana girar cantando: “ A pares y nones vamos a jugar, el que solo quede solo ese perderá “
Al terminar de cantar se sueltan y cada jugador abraza a su compañero.
Lo mismo debe hacer el que está en el centro
El jugador que queda solo toma el lugar del que estaba en el centro y comienzan nuevamente a jugar.
RECURSOS HUMANOS:
Niños y niñas









JUEGOS
NOMBRE DE JUEGO:
Pastas ylíneas
Nº DE PARTICIPANTES:
2 a 4 jugadores
EDAD DE LOS PARTICIPANTES:
3 a 6 años
ÁREA DE DESARROLLO:
Psicomotriz
OBJETIVO DEL JUEGO:

Lograr la motricidad fina poniendo un control del movimiento de brazos, manos y dedos al manipular las pastas sobre una línea.
DESCRIPCIÓN DEL JUEGO
Se trazan varias líneas de entre 30 y 50 cm. de largo, sobre una superficie.
A los jugadores se le danpastas, las cuales a una señal, deben ir colocando sobre la línea que corresponde.
Gana el jugador que termine primero y cuyas pastas estén bien colocadas.
RECURSOS:
Plumón
Hojas
Pastas con figuras (rueditas, estrellas)










JUEGOS
NOMBRE DE JUEGO:
Correteadas
Nº DE PARTICIPANTES:
4 y mas participantes
EDAD DE LOS PARTICIPANTES:
5 a 10 años
ÁREA DE DESARROLLO:
SocialOBJETIVO DEL JUEGO:

Interactuar con sus demás pares a través del juego.
DESCRIPCIÓN DEL JUEGO:
Consiste en correr una determinada distancia
Entre los jugadores seleccionan mediante un sorteo a un jugador. A una señal dada, todos corren.
El jugador seleccionado tendrá que alcanzarlos y con solo tocarlos irán saliendo del juego.
El jugador que fue tocado primero será el que los corretee en elnuevo juego.
RECURSOS HUMANOS:
Niños y niñas













JUEGOS
NOMBRE DEL JUEGO:
Porotitos
Nº DE PARTICIPANTES:
2 Jugadores
EDAD DE LOS PARTICIPANTES:
5 a 7 años
AREA DE DESARROLLO:
Cognitiva
OBJETIVO DEL JUEGO:
Que los niños y niñas aprendan a contar a través del juego lúdico.
DESCRIPCION DEL JUEGO:
Un jugador toma un puñado de porotitos y los cubre con su mano, almismo tiempo que pregunta: ¿Par o impar?
Si el jugador contesta “par”, el otro jugador cuenta sus porotitos y si la cantidad es par, pierde y tiene que entregar sus porotitos y sino, entonces gana y recibe la cantidad de porotitos.
Gana el jugador que más porotitos logro juntar.
RECURSOS:
Porotitos.









JUEGOS
NOMBRE DEL JUEGO:
Gato
Nº DE PARTICIPANTES:
2 participantes.
EDADDE LOS PARTICIPANTES:
5 a 10 años
AREA DE DESARROLLO:
Cognitiva
OBJETIVO DEL JUEGO:
Desarrollar la habilidad mental de los niños, logrando cumplir con un objetivo específico, que sería ganar.
DESCRIPCION DEL JUEGO:
Los jugadores trazan una figura de cuatro líneas equidistantes.
Un jugador marca los espacios que seleccione con una X y el otro jugador con un O.
Se marca alternadamente y elque logre primero tres marcas en línea recta, horizontal, vertical o diagonal gana, trazando una línea sobre sus marcas.
RECURSOS:
Hoja
Lápiz








JUEGOS
NOMBRE DEL JUEGO:
A, E, I, O, U
Nº DE PARTICPANTES:
5
EDAD DE LOS PARTICIPANTES:
4 a 7 años
AREA DE DESARROLLO:
Cognitiva
OBJETIVO DEL JUEGO:
Estimular el desarrollo del lenguaje mediante juegos de fonación, articulacióny comprensión del lenguaje.
DESCRIPCION DEL JUEGO:
Se escriben vocales sobre unas hojas.
Los jugadores leen en voz alta las vocales.
Cada jugador toma una vocal.
Por turno un jugador muestra su vocal y los demás tendrán que ir diciendo cada uno algo que comience con la vocal en juego.
Pierde el jugador que no diga nada o no diga la palabra correctamente.
RECURSOS:
Lápiz
Hojas....