pedagogia

Bibliografía para consulta
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN

- Nodo “Viajes”, subnodo “Comunicación/Educación”, en www.perio.unlp.edu.ar/nodos
- Huergo, J., “Comunicación y Educación: aproximaciones”,en Comunicación/Educación. Ámbitos, prácticas y perspectivas, La Plata, Ed. de Periodismo y Comunicación, Ed. renovada, 2001.
- Buenfil Burgos, R. N., Análisis de discurso y educación, México, DIE26, Instituto Politécnico Nacional, 1993.
- Freire, P., “La importancia del acto de leer”, en La importancia de leer y el proceso de liberación, México, Siglo XXI, 1986.
- De Certeau, M., La invenciónde lo cotidiano. I. Atres de hacer, México, Universidad Iberoamericana, 1996.
- Martín Barbero, J., "Las brujas pusieron en jaque a la cultura moderna", en Diario Clarín, Buenos Aires, 14/10/90(selección).
- Kusch, R., "Introducción a América", en América profunda, Bs. As, Bonum, 1962.
- Huergo, J., "De la escolarización a la comunicación en la educación", en J. Huergo y M. B. Fernández,Cultura escolar, Cultura mediática / Intersecciones, Bogotá, Universidad Pedagógica Nacional, 2000.
- Sarmiento, D. F., Facundo. Civilización y barbarie, Bs. As., vs. Eds. (selección de Capítulos 1, 2 y3).
- Huergo, J., Hacia una genealogía de Comunicación/Educación, La Plata, Ed. de Periodismo y Comunicación (UNLP), 2005; (Capítulos 4, 5 y 6).
- Huergo, J. y K. Morawicki, El sentido de la“experiencia
social”, La Plata, DES-DGCyE, 2008. Bibliografía para consulta
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- Buenfil Burgos, R. N., Análisisde discurso y educación, México, DIE 26, Instituto Politécnico Nacional, 1993.
- Freire, P., “La importancia del acto de leer”, en La importancia de leer y el proceso de liberación, México,...