PEDAGOGIA









HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
ANTOLOGÍA
Elaboró: Dr. Aníbal Sánchez Córdova Septiembre de 2012
CONTENIDO
UNIDAD I La educación primitiva
Pedagogía y Educación: Conceptos yrelaciones
Rafaél Ávila P. en Qué es pedagogía. Bogotá; Nueva América, 1988
Comunicación educativa y formación cultural
Hamilton, David, en Historia de la Educación, Origen de al enseñanza formal
Laeducación en la antigüedad. Las sociedades primitivas
Tolosa Lourdes Jódar y Moradi Bachiller Alejandra, en Historia de la educación social
La educación en las civilizaciones antiguas
Fuentes variasUNIDAD II La educación en el mundo clásico
La línea formativa jónica, el fenómeno Atenas, los sofistas, el modelo espartano, Platón, Sócrates y Jenofonte, Aristóteles, la edad helenística, sociedad yeducación en Roma
SantoniRugiu, Antonio en Historia social de la educación, Cuadernos del IMCED, México 2001
UNIDAD III La educación en la Edad Media y el Renacimiento
Sombras y luces de la EdadMedia, Educación humanística y renacentista, entre reforma y contrareforma, el acenso de la burguesía
SantoniRugiu, Antonio en Historia social de la educación, Cuadernos del IMCED, México 2001Educación y pedagogía en la Edad Media
Luzuriaga, Ernesto, en Historia de la Educación y la pedagogía.
Las universidades en la Edad Media
Cardera, Mariano. En diccionario de educación y métodos deenseñanza, Tomo IV
La educación de los aztecas
Vega Cauich, Yolanda Noemí 2007
Educación franciscana
Joaquín Ortega, Ma. Teresa. El colegio mexiquense, A.C.
La compañía de Jesús y la Educación en AméricaMuñoz López, Flor, en De la colonia
La reforma, la Ilustración y el romanticismo
Grau, Marina en Historia de la Educación. Edit: American MontessorySociety
La Ilustración: Concepto del hombre eideal educativo
Rábade, Sergio
El renacimiento: Un contexto para el surgimiento del concepto pedagógico “Formación”
Venegas Renauld, María Eugenia, en Revista Educación, vol 28 número 001...