Pedagogia

La Técnica de la Rejilla: es una técnica para trabajar en grupos
Técnica para trabajar temas extensos permitiendo desarrollar la actitud responsable individual y colectiva y que sepropicie la autocrítica, la crítica, la reflexión acerca del comportamiento individual para garantizar la tarea del grupo.
Tiene los siguientes objetivos:
Permitir que cada uno delos integrantes participe activamente convirtiéndose en un expositor del tema propuesto.
La ínteractuación entre los integrantes de los diferentes grupos, permitiendo un intercambio másamplio de ideas.
Que todos los participantes logren un dominio amplio del tema en cuestión.
Pasos a seguir:
Primera etapa: Se numeran a todos los estudiantes de tal manera que acada uno le corresponda un número y se forman los grupos de trabajo de acuerdo a la cantidad de participantes.
Grupo 1
Grupo 2
Grupo 3
Grupo 4
Grupo 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1011
12
13
14
15
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18
19
20
21
22
23
24
25
El contenido del tema se divide entre la cantidad de grupos formados, para que cada equipo lo trabaje abordando cada uno,una parte de él y logre dominar su contenido.
En el segundo momento se recomponen los grupos, con la finalidad que en los nuevos grupos formados participe un representante de cada unode los grupos anteriores, en ellos cada integrante tiene la responsabilidad de resumir lo tratado y exponerlo.
Grupo 1°
1
2
3
4
5
Grupo 2°
6
7
8
9
10
Grupo 3°
11
12
1314
15
Grupo 4°
16
17
18
19
20
Grupo 5°
21
22
23
24
25
Al final todos los equipos conocen el tema abordado.
Se realiza un plenario designando al equipo que dará lavisión final del tema, realizando un debate y análisis conjunto.
El profesor insiste en los aspectos más importantes, los aclara y/o refuerza, así como evalúa el trabajo grupal.