pedagogia

UNIDAD DOS ORGANIZADORES GRAFICOS

Mapas Conceptuales

Los mapas conceptuales son Organizadores Gráficos que mediante ciertos símbolos representan información. Constituyen una estrategiapedagógica más, en la construcción del conocimiento.
Serán de gran utilidad para los estudiantes como método de estudio para posteriores evaluaciones y podremos usarlos en clase como medio para explicar.Mediante esta herramienta se caracteriza, jerarquiza y relaciona información a nivel general o global y se forman proposiciones por medio del sistema de enlaces con conectores.


EJEMPLO


2.LOSMAPAS DE IDEAS
son una herramienta útil para relacionar y asociar ideas libremente. Básicamente, consisten en representar una lluvia de ideas.
“Los mapas de ideas clarifican el pensamiento alayudar a los estudiantes a visualizar las asociaciones entre diferentes ideas. Mediante el uso de ejercicios breves de asociación de palabras e ideas, estos mapas utilizan palabras clave, símbolos, coloresy gráficas para formar redes no lineales de posibles ideas y observaciones” [1].
Un mapa de ideas constituye la primera fase para la elaboración de un mapa mental. Cuando se le da un orden, unaestructura y una jerarquización, se tiene el insumo necesario para elaborar un mapa mental.
EJEMPLO


LOS MAPAS MENTALES
son representaciones gráficas de una idea o tema y sus asociaciones conpalabras clave, de manera organizada, sistemática, estructurada y representada en forma radial.
Los mapas mentales como herramienta permiten “la memorización, organización y representación de lainformación con el propósito de facilitar los procesos de aprendizaje, administración y planeación organizacional así como la toma de decisiones. Lo que hace diferente al  Mapa Mental de otras técnicas deordenamiento de información es que nos permite representar nuestras ideas utilizando de manera armónica las funciones cognitivas de los hemisferios cerebrales”.[1]
EJEMPLO


LOS CUADROS SINÓPTICOS...