Pedagogia

Páginas: 2 (399 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2012
Trabajo Práctico
“La Educación Musical frente al futuro”
Violeta Hemsy de Gainza

“Panorama de la Educación Musical en el Mundo” – Paul R. Lehmann
1. Luego de leer el artículo de Paul R.Lehmann ¿Cuál consideras que fue su propósito al escribirla?

2. Reflexionando sobre la Educación Musical en el s. XXI, Lehmann enumera una serie de ideas y pensamientos ¿Consideras que algunas ya seestán poniendo en práctica en las clases de Educación Musical? ¿Podrías identificar algunas de ellas y relacionarlas?


3. El autor menciona al menos siete motivos por los cuales el considera quetodos los niños deberían aprender música. Sintetiza con dos palabras cada uno de ellos.

4. ¿Cuál es el principal obstáculo con el que se encuentra en la actualidad el docente de música?


5. ¿Cuáles tu opinión acerca de los beneficios que la música brinda al ser humano?










1. Luego de leer el artículo de Paul Lehmann considero que su propósito al escribirla es el defundamentar porque la educación musical es importante en la escuela y debería dársele a todos los niños por igual para poder desarrollar capacidades que hoy en día son muy escazas debido a una mala“nutrición” musical.

2. Considero que ninguna de la serie de ideas y pensamientos que Lehmann enumera esta poniéndose en práctica ya que actualmente la educación musical como él la describe no es dada a todoslos niños por igual en las escuelas como el fundamenta que debería ser.

3.

• Transmitir - Cultura
• Creatividad - Autoexpresión
• Educación - Motivación
• Apertura - Multiculturalismo
•Percepción - Agudización
• Comprensión - Humanidad

4. El principal obstáculo con el que se encuentra en la actualidad el docente de música según Paul Lehmann es que la música no es consideradacomo si tuviese un valor de “supervivencia” para el ser humano.

5. A diferencia de Paul Lehmann yo creo que no debería ser obligatoria una educación musical como él propone en las escuelas para...
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