pedagogos mas importantes

Juan Luis Vives
(1492-1540)
Juan A. Comenio
(1592-1679)
John Locke
(1632-1704)
Juan Jacobo Rousseau
(1712-1778)
Heinrich Pestalozzi
(1746-1827)
Federico Froebel
(1782-1852)
JuanFederico Herbart
(1776-1841)
Ovidio
Decroly (1871-1932)
John Dewey, (1859-1952)
Edouard Claparede (1873-1940)
Brillante humanista español, considerado el pedagogo de occidente, centra susreflexiones en cómo hacer que la escuela forme un hombre virtuoso. En torno a la virtud se establece la institución escolar y en ella, el maestro con su ejemplo, se constituye en modelo de conducta para susalumnos. En el Tratado del Alma, Vives asigna a la escuela el propósito de velar porque se forme un hombre que se acerque virtuosamente a los objetos.

Filósofo, considerado el padre de la pedagogíaen cuanto su obra, La didáctica magna, ordena los planteamientos de su Didáctica Magna en torno a unas nuevas categorías; niño y entendimiento y a dos preguntas ¿Cómo conocer al hombre? ¿Cómo enseñarlela ciencia? De aquí se desprende su interés por señalar un método para adecuar el conocimiento y los saberes al estado del desarrollo del entendimiento.

Filósofo y médico ingles plantea laeducación como la formadora por excelencia del alma humana en cuanto la voluntad del educador será la que determine cuáles son las impresiones que grabará el alma infantil. Y puesto que el alma sanacorresponde a un cuerpo sano, el filósofo inglés se ocupa del cuidado de la salud corporal.

Filosofo de la educación, centra sus reflexiones sobre cómo hacer que aquella desarrollo sin obstáculos lasdisposiciones naturales del hombre para garantizar su igualdad y hacer mejor la humanidad.

Pedagogo suizo, vuelve el énfasis sobre el método de enseñanza y la pedagogía se subordina a los conocimientospsicológicos sobre la infancia y sobre las relaciones primarias.

Uno de los discípulos más brillantes de
Pestalozzi, crea los jardines infantiles y el desarrollo de las habilidades propias de...