Pedagogía Infantil
Páginas: 4 (780 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2012
EDUCACION EN LA SENCIBILIAD EN EL PREESCOLAR DE LA CIUDADELA SIGLO XXI DE FLORENCIA CAQUETA
ISLENA GALLEGO SALINASUNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
EDUCACION A DISTANCIA
FLORENCIA - CAQUETA
2009
EDUCACION EN LA SENCIBILIAD EN EL PREESCOLAR DE LA CIUDADELA SIGLO XXI DE FLORENCIA CAQUETAUNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
EDUCACION A DISTANCIA
FLORENCIA - CAQUETA
2009
TABLA DE CONTENIDO
PRESENTACION
1. Informe: Educación en la sensibilidad enel preescolar de la Institución educativa Ciudadela Siglo XXI de Florencia Caquetá.
2. Lectura autorregulada
3. Matriz portafolio
4. Autoevaluación
5. CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIAPRESENTACION
En el presente trabajo presento informe donde conceptualizo, analizo y argumento sobre la importancia de educar en la sensibilidad en nuestrocontexto lo cual constituye un campo formativo fundamental en la educación preescolar, porque en esta etapa existen múltiples posibilidades para potenciar la sensibilidad, la iniciativa, lacuriosidad, la espontaneidad, imaginación y creatividad, contribuyendo a formar niños y niñas, sensibles, imaginativos, autónomos, creativos e integrales. Como también unas autoevaluaciones en dondeverificare que aprendí con respecto al tema.
EDUCACION EN LA SENCIBILIAD EN EL PREESCOLAR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA CIUDADELA SIGLO XXI DE FLORENCIACAQUETA
La necesidad de cambios fundamentales en nuestra realidad social y mas a un en nuestro sistema educativo exige y asume cambios transcendentales del hombre como un ser históricamente educable,con un pensamiento renovador pues el hombre moderno ha de afrontar nuevos retos, que le permitan vincularse de una forma activa y creativa a la sociedad que lo rodea; el desarrollo del ser humano...
ISLENA GALLEGO SALINASUNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
EDUCACION A DISTANCIA
FLORENCIA - CAQUETA
2009
EDUCACION EN LA SENCIBILIAD EN EL PREESCOLAR DE LA CIUDADELA SIGLO XXI DE FLORENCIA CAQUETAUNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
EDUCACION A DISTANCIA
FLORENCIA - CAQUETA
2009
TABLA DE CONTENIDO
PRESENTACION
1. Informe: Educación en la sensibilidad enel preescolar de la Institución educativa Ciudadela Siglo XXI de Florencia Caquetá.
2. Lectura autorregulada
3. Matriz portafolio
4. Autoevaluación
5. CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIAPRESENTACION
En el presente trabajo presento informe donde conceptualizo, analizo y argumento sobre la importancia de educar en la sensibilidad en nuestrocontexto lo cual constituye un campo formativo fundamental en la educación preescolar, porque en esta etapa existen múltiples posibilidades para potenciar la sensibilidad, la iniciativa, lacuriosidad, la espontaneidad, imaginación y creatividad, contribuyendo a formar niños y niñas, sensibles, imaginativos, autónomos, creativos e integrales. Como también unas autoevaluaciones en dondeverificare que aprendí con respecto al tema.
EDUCACION EN LA SENCIBILIAD EN EL PREESCOLAR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA CIUDADELA SIGLO XXI DE FLORENCIACAQUETA
La necesidad de cambios fundamentales en nuestra realidad social y mas a un en nuestro sistema educativo exige y asume cambios transcendentales del hombre como un ser históricamente educable,con un pensamiento renovador pues el hombre moderno ha de afrontar nuevos retos, que le permitan vincularse de una forma activa y creativa a la sociedad que lo rodea; el desarrollo del ser humano...
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