Pedagogía

 Plan de Clase No. 1 / 30
Facultad de Humanidades Ciclo Básico
E403 Práctica Docente

Docente Practicante: Neftaly Escobar Lima Carné: 201218120
Establecimiento: Colegio Liceo Minerva Grado: 1 Básico
Docente titular: Profa. Mirza Esquivel ZeceñaÁrea/subárea: Comunicación y Lenguaje Tiempo: 30 minutos Fecha: 12/08/2013

Competencia: Formula preguntas y respuestas con relación a un hecho real o imaginario según el contexto donde se encuentre.

Contenidos
Declarativos
Procedimentales
Actitudinales
Técnicas de Exposición
Individual
Formulación de preguntas y respuestas en diferentessituaciones comunicativas.
Respeto a la opinión propia y ajena al interlocutor oralmente.
Indicador de Logro
Actividades de Aprendizaje


Pregunta y responde con el tono y timbre intensidad y las pausas adecuadas cuando interactúa oralmente o por escrito con los y los demás.





Explicación del tema.

Recursos
Evaluación

Humanos (docente, alumnos, docente titular)
Materiales (pizarrón,almohadilla, marcador, hojas de papel bond)


Observación a través de una lista de cotejo

Actividades Extra clase: ________________________________________________________

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Docente de la prácticaDocente titular
Licda. Zoila Isabel Aquino Sandoval Profa. Mirza Esquivel Zeceña
Catedrática del curso E103
___________________
Docente practicante
Neftaly Escobar Lima
Observaciones del Docente Titular












Observaciones del Docente PracticanteObservaciones del Asesor y Supervisor de Práctica Docente











______________________ ______________________
Docente de la práctica Docente titular
Licda. Zoila Isabel Aquino Sandoval Profa. Mirza Esquivel ZeceñaCatedrática del curso E103





___________________
Docente practicante
Neftaly Escobar Lima




Plan de Clase No. 2 / 30
Facultad de Humanidades Ciclo Básico
E403 Práctica Docente

Docente Practicante: Neftaly Escobar Lima Carné: 201218120
Establecimiento: Colegio LiceoMinerva Grado: 1 Básico
Docente titular: Profa. Mirza Esquivel Zeceña
Área/subárea: Comunicación y Lenguaje Tiempo: 30 minutos Fecha: 13/08/2013

Competencia: Formula preguntas y respuestas con relación a un hecho real o imaginario según el contexto donde se encuentre.

Contenidos
DeclarativosProcedimentales
Actitudinales
Técnicas de Exposición
Colectiva
Diferenciación entre Diálogo interno y diálogo interactivo.
Valoración de la comunicación como un medio para resolver conflictos de su entorno.
Indicador de Logro
Actividades de Aprendizaje


Pregunta y responde con el tono y timbre intensidad y las pausas adecuadas cuando interactúa oralmente o por escrito con los y los demás.Taller en clase.

Recursos
Evaluación

Humanos (docente, alumnos, docente titular)
Materiales (pizarrón, almohadilla, marcador, hojas de papel bond)


Observación a través de una lista de cotejo

Actividades Extra clase: ________________________________________________________

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