Pediatria

ESCUELA DE ENFERMERIA DE SAN PEDRO.



NOMBRE: ANDREA ESTRADA MORALES.



MAESTRA: GLORIA GARCIA RECIO.



MATERIA: ENFERMERIA PEDIATRICA.



GRADO: 6° SEMESTRE.



FECHA DE ENTREGA: 11 DE MAYO DEL 2012.



























ENFERMERIA PEDIATRICA.

CONCEPTO: Es la ciencia que se encarga del los cuidados que se necesitan para mantener lasalud y prevenir las enfermedades del niño desde su nacimiento.

Según el pediatra la enfermera se encargara de explicarle según su edad del niño por ej. Cuando ponemos el termómetro provocamos angustia en el niño, se le puede decir ala niño que el aparato la va abrazar para decirle cuanto lo quiere para logra así que copere.

OBJETIVO: fomentar el crecimiento y desarrollo del niño y promover unestado óptimo de salud física mental y social.

PRINCIPIOS: son hechos sobre los cuales se basan las actividades de enfermería.

RESPONSABILIDADES DEPENDIENTES E INDEPENDIENTES.

DEPENDIENTES: sujetas a las órdenes de los médicos.

INDEPENDIENTES: No dependen de la autoridad médica si no que son el apoyo psicológico que brinda la enfermera, que son para satisfacer las necesidadesindividuales de los niños y familiares.

EDADES PEDIATRICAS.

Etapa Nº 1: Embrionario o fetal. (22 a 24 semanas).

Etapa Nº 2: Recién nacido. (Los primeros 28 días). Aquí se tienen cambios anatómicos y fisiológicos necesarios para adaptarse a su medio ambiente.

Etapa Nº 3: Lactantes menores de 12 meses. En esta etapa el niño depende de la alimentación de leche materna típica de crecimiento en unaño.

Etapa Nº 4: Son lactantes de 12 a 24 meses. Aquí sigue siendo su principal aporte la leche materna se da el destete y un desarrollo motriz significativo.

Etapa Nº 5: Pre-escolar de 2 a 6 años. Ya existe un lenguaje bien establecido, aparecen las preguntas.

Etapa Nº 6: Escolar de 6 a 11 años.

Etapa Nº 7: Pubertad de 12 a 14 años, varía según el sexo. Aparición de caracteres sexuales,menarca y primera eyaculación.

Etapa Nº 8: adolescencia de 14 a 16 años. Se dan cambios psicológicos debido a los cambios físicos por los que pasan.



UNIDAD PEDIATRICA.

El paciente se ubica en un espacio determinado de cada sala de hospital el cual aloja cama y cuna. La unidad consta de:

1. Cama o cuna.

2. Colchón con funda protectora.

3. Buro.

4. Silla.5. Banco de altura.

6. Mesa puente.

7. Lámpara individual.

8. Instalación de aire y oxigeno.

9. Equipo y material individual. (cómodo, orinal, riñón, lavamanos y termómetro).




PREPARACION DE LA UNIDAD PEDIATRICA.

1. Proporcionar al paciente un sitio higiénico durante su estancia en el hospital para darle seguridad y comodidad durante su tratamiento.2. Mantener en buenas condiciones el equipo de la unidad.

3. Cada unidad debe ofrecer cada clase de garantías al paciente que va a ocuparlas por lo que deberá someterse a limpieza diaria parcialmente, etc. La desinfección terminal cuando egresa el niño.

TECNICAS DE ADMISION Y EGRESO HOSPITALARIO.

ADMISION Y RECEPCION DEL NIÑO.

Es el conjunto de procedimientos ytrámites administrativos que se realizan al ingresar un paciente a un hospital.

OBJETIVO:

1. Recibir al niño para su hospitalización.

2. Obtener los informes necesarios acerca de las condiciones que ingreso al hospital.

3. Procurar establecer, las mejores relaciones entre el paciente y su familia.

4. Que el paciente valla en las mejorescondiciones posibles.

ATENCION AL NIÑO HOSPITALARIO.

TRAMITES ADMINISTRATIVOS.

1. Cubrir requisitos de admisión.

2. Avisar del ingreso.

3. Retira pertenencias que traiga el paciente y entregárselas a su familia.

4. Ordenes para la hospitalización.

5. Preparación psicológica descuerdo a la edad.



MANEJO DEL RECIEN NACIDO NORMAL.

1. Niño con peso y talla...