Pei propuesta

PEI

















PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL

“…………………….”

VENTANILLA

2012




IEI “…………………………”

RD. ……………………………….

______________________________________________________________________



RESOLUCIÓN …………………………………………



Ventanilla, … de Enero del 2012

Visto el Proyecto Educativo Institucional de laInstitución Educativa ………….” correspondiente al período 2012-2016.



CONSIDERANDO:

Que la comisión para la elaboración del Proyecto Educativo Institucional de la Institución Educativa …………………………., ha culminado su responsabilidad elevando al a Dirección.

Que, el Proyecto Educativo Institucional es un instrumento Técnico de Gestión en el cual se establece la misión, visión, diagnosticoconsiderando dentro de ellos, los lineamientos de gestión, administrativa, pedagógica, perfiles. Correspondiendo su aprobación a fin de formalizar y dar vigencia a dicho instrumento.

De conformidad con los dispositivos legales correspondientes.

SE RESUELVE:



1º APROBAR el Proyecto Educativo Institucional de la I.E.I. “………………………….”, del distrito de Ventanilla, jurisdicción de la UGELVentanilla, correspondiente al período 2012-2016, por lo expuesto en la parte considerativa de la resolución.

2º DISPONER la ejecución, seguimiento y evaluación periódica por los responsables mejorándolo progresivamente.

3º REMITIR la presente Resolución a la dependencia administrativa superior para acciones establecidas.

Regístrese, Comuníquese y Archívese.









INDICEPRESENTACIÓN

I. DATOS INFORMATIVOS




II. IDENTIDAD

1. Reseña Histórica

2. Indicadores de Calidad

3. Misión

4. Visión

5. Valores




III. DIAGNÓSTICO

1. Análisis del ambiente Externo

2. Análisis del ambiente Interno

3. Cruce análisis FODA

4. Identificación de necesidades y problemas

5. Matriz delos problemas detectados

6. Objetivos Estratégicos de la Institución.







IV. PROPUESTA PEDAGÓGICA

1. Marco Teórico

a. Lineamientos de Política Educativa

b. Concepto de Educación

c. Concepto de Currículo

d. Concepto de Enseñanza

e. Concepto Aprendizaje

f. Aprendizaje Significativo y otros Aspectos sobreAprendizaje

g. La significatividad y funcionalidad del aprendizaje

h. La Metacognición y la Evaluación

i. La Evaluación de los aprendizajes como un proceso Educativo

2. Enfoques Pedagógicos

Epistemiología – Jean Piaget

Teoría Socio Cultural - Vigotsky

3. Principios Educacionales.

4.4 Perfiles de los Agentes educativosa. Perfil de los alumnos

b. Perfil del Docente

c. Perfil del Director

d. Perfil de los Padres de Familia







4.5 Principios Psicopedagógicos

4.6 Construcción de la propuesta curricular de la institución educativa particular “Jesús educador de chillón”

4.7 Fines

4.8. Contenidos Transversales

4.9. HabilidadesProcedimentales.

4.10 Proyectos de Innovación Pedagógica




PROPUESTA DE GESTIÓN

6. Concepto de Gestión

7. Principios de Gestión

8. Estructura organizativa

Organigrama Estructural

Organigrama Nominal

Organigrama Funcional

Planificación de la Programación, Ejecución y Evaluación Curricular

Clima InstitucionalArticulación con el PAT del 2012 - 2016











































PRESENTACIÓN



El presente Proyecto Educativo Institucional constituye un conjunto de propuestas respecto a los cambios que se van a desarrollar a nivel institucional y pedagógico así como los servicios en la Institución Educativa ……………………..que viabiliza la...