Pei tecnicos laborales comfaca
Páginas: 52 (12764 palabras)
Publicado: 18 de agosto de 2010
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
PEI 2009- 2014
“EDUCAR PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO”
PRESENTADO POR:
ESPECIALISTA LEONEL ANCIZAR GALLEGO RUIZ, Director Programa
Florencia, 30 de enero de 2009
CONTENIDO
PRESENTACION 3
JUSTIFICACION 4
OBJETIVOS GENERALES 5
I. COMPONENTE TELEOLOGICO 6
1. Institución y Contexto. 6
2. NaturalezaInstitucional. 7
3. Nuestra Misión y Visión. 7
• MISION 7
• VISIÓN 8
4. Nuestra Política Educativa. 8
5. Marco Filosófico y Axiológico. 9
6. Finalidad educativa. 11
II. COMPONENTE PEDAGOGICO 12
1. DENOMINACION DE LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO , FORMACION ACADEMICA 12
1.1. DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO 12
1.2 DE FORMACION ACADEMICA13
2. PLAN DE ESTUDIO PROGRAMAS TECNICOS 31
3. DESCRIPCION DE LAS COMPETENCIAS QUE EL ALUMNO DEBE ADQUIRIR UNA VEZ HAYA CULMINADO SATISFACTORIAMENTE EL PROGRAMA RESPECTIVO 31
4. AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL 40
III. COMPONENTE ADMINISTRATIVO 42
1. ORGANIZACION ADMINISTRATIVA: 42
ESTRUCTURA ORGANICA DEL INSTITUTO DE EDUCACION PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO - COMFACA42
CALENDARIO ACADÉMICO PRIMER SEMESTRE 2009 43
2. RECURSOS FISICOS 48
2.1 CARACTERISTICAS Y UBICACIÓN DE LAS AULAS DONDE SE DESARROLLAN LOS PROGRAMAS 48
2.2 MATERIALES DE APOYO 48
2.3 RECURSOS BIBLIOGRAFICOS 48
2.4 LABORATORIOS Y EQUIPOS 49
2.5 LUGARES DE PRÁCTICA 49
3. PERSONAL DE FORMADORES REQUERIDOS 49
4. FINANCIACION 52
PRESUPUESTO DE INGRESOS 200952
TABLA DE PAGO POR CATEGORIAS 2008 -2009 53
PRESUPUESTO DE EGRESOS 2009 57
MANUAL DE CONVIVENCIA 58
TITULO I 58
PRINCIPIOS GENERALES 58
CAPITULO I 58
TITULO II 60
CALIDAD, CLASIFICACIÓN, DEBERES Y DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES 60
CAPITULO II 60
DE LA CALIDAD DE LOS ESTUDIANTES 60
CAPITULO III 61
DE LA CLASIFICACIÓN 61
CAPITULO IV 62DE LOS DERECHOS Y DEBERES 62
TITULO V 63
DEL RÉGIMEN DISCIPLINARIO 63
TITULO VI 67
DE LOS ESTÍMULOS 67
TITULO VII 68
DE LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS 68
TITULO VIII 69
DE LA ADMISIÓN 69
TITULO IX 70
DE LA MATRICULA 70
TITULO X 71
DESARROLLO DEL PLAN DE ESTUDIOS 71
TITULO XI 76
DERECHO A DIPLOMA TÉCNICO 76
TITULO XII 77DISPOSICIONES FINALES 77
REGLAMENTO DE PASANTIAS 78
REGLAMENTO DE PASANTIAS EN EL TECNICO EN ASISTENTE DE GERENCIA 78
OBJETIVOS GENERALES: 78
FUNCIONES DEL DIRECTOR DE LA PRÁCTICA 79
FUNCIONES DEL ESTUDIANTE 79
COMPROMISOS DE LA EMPRESA 80
DURACIÓN DE LA PRÁCTICA EMPRESARIAL 81
CONTROL 81
BIBLIOGRAFIA 83
PRESENTACION
El Instituto de formación para eltrabajo y desarrollo humano COMFACA, de acuerdo a las nuevas exigencias de orden mundial por los procesos de la globalización, la revolución de las comunicaciones, han generado nuevos campos de trabajo y modernizado los existentes, por lo tanto han surgido nuevas necesidades de formación del talento humano y de actualización y en concordancia con las nuevas tendencias de desarrollo ypotenciación del mismo en Florencia , capital del departamento del Caquetá.
En este sentido pretende ofertar a la sociedad Florentina y Caqueteña técnicos laborales con metodología presencial, dentro de la clasificación Nacional de ocupaciones en las áreas de administración y finanzas, ventas y servicios, en los técnicos laborales en Asistente de Gerencia, Administración de Negocios y Mercadeo,Informática y Software contable, Banca y sector Financiero, Sistemas de Información, y Gestión Turística, enmarcados en la Normatividad Vigente ((Ley 115 de 1994, Decreto 2020 de 2006 y el Decreto 2888 de 2007 y demás reglamentarios), y cursos de actualización académica, a fin de contribuir efectivamente en el desarrollo y transformación del territorio caqueteño con personal docente calificado ....
PEI 2009- 2014
“EDUCAR PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO”
PRESENTADO POR:
ESPECIALISTA LEONEL ANCIZAR GALLEGO RUIZ, Director Programa
Florencia, 30 de enero de 2009
CONTENIDO
PRESENTACION 3
JUSTIFICACION 4
OBJETIVOS GENERALES 5
I. COMPONENTE TELEOLOGICO 6
1. Institución y Contexto. 6
2. NaturalezaInstitucional. 7
3. Nuestra Misión y Visión. 7
• MISION 7
• VISIÓN 8
4. Nuestra Política Educativa. 8
5. Marco Filosófico y Axiológico. 9
6. Finalidad educativa. 11
II. COMPONENTE PEDAGOGICO 12
1. DENOMINACION DE LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO , FORMACION ACADEMICA 12
1.1. DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO 12
1.2 DE FORMACION ACADEMICA13
2. PLAN DE ESTUDIO PROGRAMAS TECNICOS 31
3. DESCRIPCION DE LAS COMPETENCIAS QUE EL ALUMNO DEBE ADQUIRIR UNA VEZ HAYA CULMINADO SATISFACTORIAMENTE EL PROGRAMA RESPECTIVO 31
4. AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL 40
III. COMPONENTE ADMINISTRATIVO 42
1. ORGANIZACION ADMINISTRATIVA: 42
ESTRUCTURA ORGANICA DEL INSTITUTO DE EDUCACION PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO - COMFACA42
CALENDARIO ACADÉMICO PRIMER SEMESTRE 2009 43
2. RECURSOS FISICOS 48
2.1 CARACTERISTICAS Y UBICACIÓN DE LAS AULAS DONDE SE DESARROLLAN LOS PROGRAMAS 48
2.2 MATERIALES DE APOYO 48
2.3 RECURSOS BIBLIOGRAFICOS 48
2.4 LABORATORIOS Y EQUIPOS 49
2.5 LUGARES DE PRÁCTICA 49
3. PERSONAL DE FORMADORES REQUERIDOS 49
4. FINANCIACION 52
PRESUPUESTO DE INGRESOS 200952
TABLA DE PAGO POR CATEGORIAS 2008 -2009 53
PRESUPUESTO DE EGRESOS 2009 57
MANUAL DE CONVIVENCIA 58
TITULO I 58
PRINCIPIOS GENERALES 58
CAPITULO I 58
TITULO II 60
CALIDAD, CLASIFICACIÓN, DEBERES Y DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES 60
CAPITULO II 60
DE LA CALIDAD DE LOS ESTUDIANTES 60
CAPITULO III 61
DE LA CLASIFICACIÓN 61
CAPITULO IV 62DE LOS DERECHOS Y DEBERES 62
TITULO V 63
DEL RÉGIMEN DISCIPLINARIO 63
TITULO VI 67
DE LOS ESTÍMULOS 67
TITULO VII 68
DE LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS 68
TITULO VIII 69
DE LA ADMISIÓN 69
TITULO IX 70
DE LA MATRICULA 70
TITULO X 71
DESARROLLO DEL PLAN DE ESTUDIOS 71
TITULO XI 76
DERECHO A DIPLOMA TÉCNICO 76
TITULO XII 77DISPOSICIONES FINALES 77
REGLAMENTO DE PASANTIAS 78
REGLAMENTO DE PASANTIAS EN EL TECNICO EN ASISTENTE DE GERENCIA 78
OBJETIVOS GENERALES: 78
FUNCIONES DEL DIRECTOR DE LA PRÁCTICA 79
FUNCIONES DEL ESTUDIANTE 79
COMPROMISOS DE LA EMPRESA 80
DURACIÓN DE LA PRÁCTICA EMPRESARIAL 81
CONTROL 81
BIBLIOGRAFIA 83
PRESENTACION
El Instituto de formación para eltrabajo y desarrollo humano COMFACA, de acuerdo a las nuevas exigencias de orden mundial por los procesos de la globalización, la revolución de las comunicaciones, han generado nuevos campos de trabajo y modernizado los existentes, por lo tanto han surgido nuevas necesidades de formación del talento humano y de actualización y en concordancia con las nuevas tendencias de desarrollo ypotenciación del mismo en Florencia , capital del departamento del Caquetá.
En este sentido pretende ofertar a la sociedad Florentina y Caqueteña técnicos laborales con metodología presencial, dentro de la clasificación Nacional de ocupaciones en las áreas de administración y finanzas, ventas y servicios, en los técnicos laborales en Asistente de Gerencia, Administración de Negocios y Mercadeo,Informática y Software contable, Banca y sector Financiero, Sistemas de Información, y Gestión Turística, enmarcados en la Normatividad Vigente ((Ley 115 de 1994, Decreto 2020 de 2006 y el Decreto 2888 de 2007 y demás reglamentarios), y cursos de actualización académica, a fin de contribuir efectivamente en el desarrollo y transformación del territorio caqueteño con personal docente calificado ....
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