penal 2

viernes, 21 de enero de 2014
DERECHO PENAL GENERAL 2
Isabel Escobar
Alejandro Gómez Restrepo
40% FINAL
25% Parcial
5% Preguntas en clase (1)
5% Preguntas en clase (2)
10% Trabajo
15% Trabajo

NÚCLEOS TEMÁTICOS:
I. Introducción al racionamiento sistemático: Introducción al método que necesitaremos para saber si determinada conducta se puede catalogar como delito (a través de unanálisis sistemático del código penal).

II. Teoría de la conducta y su relación con la tipicidad

III. El injusto penal: Tipicidad y antijuricidad (relación), el bien jurídico.

IV. Teoría del tipo penal: Clases, definiciones, funciones, y su relación íntima con la constitución (principios fundamentales como la tipicidad)

V. Antijuricidad: Formal y material

VI. Problemasespeciales: Tentativa y participación

VII. Unidad y pluralidad de acción: Tasación de la pena

VIII. La culpabilidad y la responsabilidad

Referencia Bibliográfica: Derecho Penal Colombiano Parte General Principios Fundamentales y Sistemas. Autores: Juan Carlos Ferrer Miguel Ángel Núñez Paula Andrea Ramírez
viernes, 23 de enero de 2014
I.
INTRODUCCIÓN AL RACIONAMIENTO SISTEMÁTICO
FUNCIONES DELDERECHO PENAL
1. Protección de bienes jurídicos
2. Protege la vigencia de la norma y por ende protege los bienes jurídicos (teoría mixta)
3. Protección de la vigencia de la norma
Las 2 últimas funciones son dadas por la escuela funcionalista: Para esta escuela se estima que para el sujeto que realiza una conducta está generando un mensaje a la sociedad el cual es que tal norma que prohíbela conducta realizada no existe y por ende se genera un anarquismo, y a su vez, el Estado responde a esa conducta con el mensaje de que el sujeto está equivocado ya que la norma si existe y por tanto tiene una consecuencia la cual es la imposición de la pena.
La escuela funcionalista tiene unas bases que se ven reflejadas en los sistemas sociales por los cuales se envían mensajes.
A través delas funciones del derecho penal se crea la dogmática penal.
DOGMÁTICA PENAL: Conjunto de pensamientos sobre el derecho penal, a través de la historia, organizados de manera sistemática, esto para responder a la pregunta de qué conductas humanas son catalogadas como delito.
TEORÍA DEL DELITO: La dogmática es el método que se establece para estructurar el sistema y la Teoría del delito es laprincipal construcción, es el mayor triunfo del derecho penal, ya que a través de esa estructuración es que se puede responder a tal pregunta.
En nuestro sistema jurídico colombiano y en el europeo se establecen 4 pasos para saber si una conducta es punible:
1. Conducta o acción
2. Conducta típica (tipicidad)
3. Conducta típica antijurídica (antijuricidad)
4. Conducta típica antijurídicaculpable (culpabilidad)
A través de la historia se ha buscado perfeccionar esta teoría buscando los defectos y llevándolo a buscar las soluciones que requiere cada sociedad. De acuerdo a la postura que tomemos se darán diferentes formas de solucionar problemas concretos de la sociedad.

DESARROLLO HISTÓRICO DE LA TEORÍA DEL DELITO: Esta teoría del delito ha pasado por varios cambios omodificaciones:
1. CLÁSICA: Escuela italiana del siglo XIX con un corte causalista. Se decía que el derecho penal era una ciencia aunque no cumpla con las características de las ciencias naturales. La teoría del delito era simplemente una descripción de la conducta humana y esto se comparaba con tal conducta regulada en el código penal para saber si es punible.
Se establecía una separación del hecho y elproceso psicológico del sujeto al momento de cometer el hecho (culpabilidad).
Conducta (acción): Voluntad humana encaminada a realizar una modificación en la realidad exterior.
Tipicidad: Correspondencia entre la conducta y la descripción establecida en la normatividad penal. Esta era netamente descriptiva
Antijuricidad: Establecer si esa conducta vulneraba el ordenamiento jurídico. Era una...