pensamiento complejo

Páginas: 5 (1082 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2014
¿Que es el pensamiento complejo ?
La crisis de un proyecto de civilizacion que se ha globalizado y nos ha traido efectos devastadores en la economia y lo etico nos esije que refleccionemos y volvamos a realizar practicas relacionadas con viejos paradigmas.
Debemos enfrentar el desafio y volver a los caminos que nos permitieron avanzar aunque no nos parezcan seguros.
El paradigma de lacomplejidad es un problema y no una solucion. Segun Morin "complejidad" es un termino que involucra una carga semantica negativa, se asimila a la confucion, desorden y se contrapone a "simplicidad" de hallar un orden.
En la actualidad hay muchos problemas como el agua y las semillas que parecen ser simples si pensamos desde la "simplicidad" Ej: el agua es una molecula de hidrogeno y oxigeno pero si lavemos desde su relacion en la globalidad del planeta con su escacez para las generaciones futuras el hecho es mas complejo. Deberiamos cambiar y volver hacia atras a evitar la contaminacion, fue a lo que nos llevo la tecnologia, los avances cientificos y el mal usa de ella en una globalizacion producida por la industria y la tecnologia.
Lo mismo sucede con las semillas que segun su definiciondesde la "simplicidad" seria
Adoptar al entorno dinersificacion fue en el siglo xx con la tecnologia llevo a la desocupacion de los campos, emigracion a la ciudad.
El uso de quimicos y fertilizantes ante los cambios geneticos de las semillas hibridas que producian los primeron años pero despues exigian otras semillas nuevas.
Los campesinos se vieron precionados por los multinacionales autilizar semillas trangenicas porque era nesesario producir mas y obtener mejoras economicas en mas corto tiempo. Pero esto encarecia su trabajo y se beneficiaban las multinacionales y muchos pequeños productores llegaron incluso a resolver sus problemas en los tribunales.
Losproblemas eticos en sociedades tradicionales obligadas al uso de trangenicos, incluso en la India perjudicaban a los campesinos.La complegidad no significa completitud, el pensamiento completo es imposible, pues la totalidad es la novedad segun el filosofo Adorno.
Morin usa el termino "holofragmatico" y no alistico para relacionar las partes, el todo. Utiliza la idea de Pascal todo es causado, causante y como todo se mantiene con un vinculo material que relaciona a los mas alejados y diferentes y la vincula con su ideade principio retroactivo y recurcivo fundamental para el pensamiento complejo.
Para Morin el todo no es la suma de las partes, sino otra configuracion que puede ser algo mas o algo menos que las partes.
Cuando el todo se impone sobre el individuo ay restrinciones, cuando los individuos se destacan con sus individualidades en el "todo social" pueden aparecer nuevas energia
Se debe permitirque los agricultores continuen con sus sistemas tradicionales de cultivo y no incluirlos en todo, en la globalizacion.
Todo no es lo mismo que totalidad.
Paradigma simplificado - paradigma complegidad
El paradigma simplificado tiene tres principios disyuncion, reduccion, abstraccion.
La disyuccion ailo la fisica, la biologia, las ciencias del hombre. Para solucionar la diyuccion se uso lareduccion de lo complejo a lo simple, de lo biologico a lo fisico y de lo humano a lo biologico. Para unificar todo se usa la abtraccion.
En la escuela aprendimos a pensar separando. En el plan 96 se introducen las areas humanisticas y cientificas.
En 1998 Morin, presidente del connsejo cientifico de Francia propuso pasar del paradigma simplificado al de la complejidad.
El saber fragmentado notiene interes para el adolecente. Morin propone una enseñanza que desarrolla una inteligencia general, que permite resolver problemas.
Principios del pensamiento complejo
Re-ligar y problematizar van juntos en el proceso que intenta contrarrestar los principios del paradigma simplificado. Se debe para ello usar nuevos principios con los cuales consevir y conocer.
1- Principio del bucle...
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