Pensamiento Creativo Capitulo 4 Y 5
Páginas: 2 (406 palabras)
Publicado: 26 de mayo de 2015
PENSAMIENTO CREATIVO
ING. CARLOS RODRÍGUEZ
CECILIA MICHELLE AYALA BENAVIDES 1628505
SARA PATRICIA JUÁREZ MARTÍNEZ 1618222
DANIELA ALEJANDRA CAMARENA GAMBOA 1615054
GRUPO 008
VIERNES 20 DE FEBRERO,2014.
LOS FACTORES EMOCIONALES
CAPÍTULO 4
¿Cuál es el sentido
de que yo exista?
¿Quién soy
realmente?
¿Quién seré dentro
de algunos años?
¿De dónde
vengo?
¿A dónde
voy?
¿Tiene sentido la
vida?4.1
El largo
camino
para
llegar a
ser
persona
Cuando
nacemos…
Un bebé necesita durante sus primeros años de vida una serie de cosas que son
indispensables para su desarrollo. Los especialistasparecen estar de acuerdo en que
por lo menos se requiere lo siguiente:
Protección contra los peligros
reales o imaginarios que dañen la
vida y la salud.
Posibilidad real de explorar el
entorno físico ysocial, de
manera estable.
Cuidados
básicos,
como
alimentación balanceada, limpieza
corporal, etc.
Desarrollo de actividades lúdicas:
jugar
Establecer vínculos afectivos
estrechos y constantes conalgunos adultos.
Conocer nuevos espacios y ambientes físicos, así como
personas que los contacten con ambientes para ellos
desconocidos y los animen a seguir descubriendo el mundo que
los rodea. ¡Cada uno de nosotros somos únicos e irrepetibles!
Tú eres único y no ha habido ni habrá alguien como tú
jamás y eso debe hacerte sentir orgulloso.
Tú, un
ser
único e
irrepetib
le
◦ La autoestima esel motor que hace de nosotros seres
creativos, inteligentes y consecuentemente adaptables.
◦ El ser humano aprende a adaptarse, a desarrollar su
inteligencia, su creatividad y su autoestima. Por elcontrario,
quien tiene baja autoestima está incapacitado literalmente para
madurar y crear.
4.3
Autoestim
a, el arte
de
quererse
sin abusar
La Espiral Ascendente de la
Autoestima
4. Análisis delentorno físico y
social
como
una
nueva
oportunidad de crecer.
3.
Acciones
positivas
y
transformadoras para uno y
los demás.
2. Pensamiento y emociones
constructivo-positivas.
1. Análisis del entorno...
ING. CARLOS RODRÍGUEZ
CECILIA MICHELLE AYALA BENAVIDES 1628505
SARA PATRICIA JUÁREZ MARTÍNEZ 1618222
DANIELA ALEJANDRA CAMARENA GAMBOA 1615054
GRUPO 008
VIERNES 20 DE FEBRERO,2014.
LOS FACTORES EMOCIONALES
CAPÍTULO 4
¿Cuál es el sentido
de que yo exista?
¿Quién soy
realmente?
¿Quién seré dentro
de algunos años?
¿De dónde
vengo?
¿A dónde
voy?
¿Tiene sentido la
vida?4.1
El largo
camino
para
llegar a
ser
persona
Cuando
nacemos…
Un bebé necesita durante sus primeros años de vida una serie de cosas que son
indispensables para su desarrollo. Los especialistasparecen estar de acuerdo en que
por lo menos se requiere lo siguiente:
Protección contra los peligros
reales o imaginarios que dañen la
vida y la salud.
Posibilidad real de explorar el
entorno físico ysocial, de
manera estable.
Cuidados
básicos,
como
alimentación balanceada, limpieza
corporal, etc.
Desarrollo de actividades lúdicas:
jugar
Establecer vínculos afectivos
estrechos y constantes conalgunos adultos.
Conocer nuevos espacios y ambientes físicos, así como
personas que los contacten con ambientes para ellos
desconocidos y los animen a seguir descubriendo el mundo que
los rodea. ¡Cada uno de nosotros somos únicos e irrepetibles!
Tú eres único y no ha habido ni habrá alguien como tú
jamás y eso debe hacerte sentir orgulloso.
Tú, un
ser
único e
irrepetib
le
◦ La autoestima esel motor que hace de nosotros seres
creativos, inteligentes y consecuentemente adaptables.
◦ El ser humano aprende a adaptarse, a desarrollar su
inteligencia, su creatividad y su autoestima. Por elcontrario,
quien tiene baja autoestima está incapacitado literalmente para
madurar y crear.
4.3
Autoestim
a, el arte
de
quererse
sin abusar
La Espiral Ascendente de la
Autoestima
4. Análisis delentorno físico y
social
como
una
nueva
oportunidad de crecer.
3.
Acciones
positivas
y
transformadoras para uno y
los demás.
2. Pensamiento y emociones
constructivo-positivas.
1. Análisis del entorno...
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