Pensamiento Critico

Páginas: 2 (256 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2011
Evaluación de Diario Reflexivo
El uso de propuestas en el sistema educativo de hoy día da paso a que el líder sea innovador y creativo en laescuela. Este a su vez puede impactar una clientela deseada a través de nuevos materiales y equipo. Estos materiales y equipos serán requisados a travésde su propuesta, a organizaciones privadas sin fines de lucro, o al Departamento de Educación. El uso de propuestas conlleva un proceso de análisisy evaluación del área de trabajo ósea la escuela o el salón de clase que se va a utilizar para fines educativos. La clientela que se va impactar,ósea estudiantes y padres son otros aspectos de evaluación en la propuesta. El proponente debe de utilizar un vocabulario convincente en la redacciónde su propuesta. Este a su vez debe conocer a la empresa o persona que se le está enviando la propuesta. Esto le dará la oportunidad y lasherramientas para poder redactar su propuesta, al conocer la filosofía o metas de estas empresas o persona que se le hace la propuesta. Este proponente tieneque tener sus metas e ideas definidas y saber ser flexible en ocasiones. El proponente no debe sonar prepotente o arrogante, pero tampoco dar laimpresión que esta suplicando. Este debe convencer que su proyecto será de utilidad para su clientela impactada y luego será utilizada para el restode la comunidad escolar o las comunidades que rodean la institución. Su poder de convencimiento será la clave del éxito o fracaso de su propuesta.
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