pensamiento critico

Repaso P.C
FINAL

Verdad: abarca desde la honestidad, la buena fe y la sinceridad humana en general, hasta el acuerdo de los conocimientos con las cosas que se afirman como realidades: los hechos o la cosa en particular; así como la relación de los hechos o las cosas en su totalidad en la constitución del Todo, el Universo.
Certeza: es la plena posesión de la verdad correspondiente alconocimiento perfecto. 
Validez: Es una propiedad que tienen los argumentos cuando las premisas implican la conclusión. Si la conclusión es una consecuencia lógica de las premisas, se dice que el argumento es deductivamente válido.
Argumento: prueba o razón para justificar algo como verdad o como acción razonable; la expresión oral o escrita de un razonamiento.
Fuentes de información:
a) ¿Qué es? cualquier origen de información suceptible de ser representado mediante una señales analógica o digital. El objetivo es poder procesar, almacenar o transmitir la información que supone las alteraciones del medio.
b) Tipos:
Sonido
Música: Se capta mediante micrófonos que registran entre los 20 y los 20 000 Hz, espectro que oye el oído humano.
Voz: De la misma manera, se graba conun micrófono aunque en un espectro de unos 3,7 a 4 KHz.
Imagen
Fotografía: Se procesan como una matriz de píxeles de colores cuantificados en bits
Facsímil: En un fax se analiza la imagen píxel a píxel y se envía codificado por la línea telefónica.
Vídeo: Se procesa de forma análoga a las fotografías con el añadido del número de imágenes por segundo.
Datos
Texto: El texto se codifica en unicode, utf-8...Computadora: Un sistema informático también genera información que procesar.
Más fuentes de información
Señales biomédicas: electrocardiogramas, ecografías, temperatura, presión arterial, pulso...
Señales meteorológicas, sismológicas, vulcanólogas, medio ambiente...
Sistemas de telemando y telemedida


Fuente de conocimiento:
c) ¿Qué es?
d) Tipos:

Falacias:
e) ¿Qué es? Una falacia lógicaes una proposición presentada como verdadera en una afirmación, pero que solo lo es aparentemente.

f) Tipos:
g) Ad ignorantiam" (argumento de la ignorancia ajena): Un modo del "argumento extraño a la cuestión" ocurre cuando se pretende dar por probada una tesis a partir del hecho de que no se ha podido probar la tesis contraria.
h) Ejemplo: Nadie ha demostrado que no existan los seresextraterrestres. Por lo tanto, hay vida en otros planetas.
i) Ataque personal (argumentum ad hominem) Se ataca a la persona que presenta el argumento y no al argumento en si. Esto toma muchas formas. Por ejemplo, el ataque puede basarse en la personalidad, la nacionalidad o la religión de la persona. O puede que se haga notar lo que la persona podría ganar en caso de un final favorable. O, por último,por asociación, o según a quienes frecuenta. Hay tres formas principales de ataques personales:
Ad hominem (abusivo): en lugar de atacar el argumento se ataca a la persona que lo emite.
Ad hominem (circunstancial): en lugar de atacar la aseveración el autor señala la relación entre la persona que la emite y sus circunstancias.
Ad hominem (tu quoque): en esta forma de ataque sehace notar que la persona no practica lo que predica.
j) Dices que yo no debería beber, pero tú no has estado sobrio ni un solo día en más de un año (ad hominem tu quoque).
k) Afirmar el consecuente Se usa en oraciones si… entonces o equivalentes.Definición: Un argumento de la siguiente forma es inválido: Si A entonces B, B por lo tanto A
Ejemplo: Si estoy en España, me encuentro en Europa. Dadoque estoy en Europa, estoy en España (es obvio que aunque las premisas sean ciertas podría estar en Francia).
l) Si traigo pijama, estoy dormida. (Puede ser que me haya puesto pijama porque estoy enferma o bien, me disfracé para algo)
m)
n) Dar por sentado (petitio principii) La verdad de la cuestión se asume en las premisas. Muchas veces la conclusión se reformula en las premisas de...