Pensamiento critico

Páginas: 3 (525 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2014

¿Qué es un conflicto y cómo nos afecta?
 Es lo que se refiere a una situación en la que dos personas no están de acuerdo con la forma de actuar de una de ellas, o con que una de ellas tome lasdecisiones, los conflictos pueden ser de forma unilateral como bilateral, los cuales se enmarcan siempre en una serie de disputas o discusiones que se puedan generar alrededor de un problema situaciónobjeto etc. Los conflictos nos afectan directamente por que pueden ser promotores de cambios ya sean buenos como malos, teniendo que un conflicto siempre surge como un problema x cualquiera el cualpuede beneficiar como puede perjudicar siendo de esta manera un conflicto una forma de respuesta a un proceso por el cual se transforman situaciones ya sea para bien o para mal en el cual la mayoría delas veces una sola parte de las fichas en juego es la ganadora al finalizar estos.

¿Qué es una negociación y para qué sirve?
Es un método para llegar a un acuerdo en términos competitivos comocooperativos, siendo una forma de alcanzar objetivos cuando estos no dependen de un solo sujeto sino que requieren de una alta interacción de individuos, siendo esta, un procedimiento para conseguir unosobjetivos y satisfacer unos intereses ya sean tanto individuales como grupales envolviendo una serie de dimensiones también ya sean de tipo interno como externo las cuales siempre van a llevar a unasolución de equidad y de equilibrio en donde se resuelvan hechos problemas discusiones conflictos a través de procedimientos tecnificados y enmarcados bajo unas pautas y una jerarquización biendefinida

¿Cómo se resuelve un conflicto y cómo se logra una negociación exitosa (qué experiencias tienen)?
Para resolver un conflicto se requiere tener primero conocimiento acerca de sobre que se tratael conflicto, segundo las vías que se deben tomar para solucionarlo, tercero el tipo de conflicto que se está manejando cuarto como se debe desarrollar ese conflicto y cuales deben sus pautas y sus...
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