pensamiento del libertador

Esquema
1- La familia Bolívar Palacios Origen y significado de los apellidos
1.1Primeros años de vida del Libertador. Influencia que ejercieron Hipólita y MateaBolívar
1.1 Conclusiones
2- Conformación de la sociedad Venezolana del Siglo XVIII.
2.1 Grupo social al cual Perteneció el Libertador Características – Actividades que desarrollaron
2.2Conclusiones
3- Formación Intelectual y Cultural. Circunstancias favorables
3.1 Proceso Educativo Maestros influyentes. Enseñanzas que le impartieron
3.2 Conclusiones
4- Suafición por la lectura
4.1 Lecturas preferidas. Influencias que ejercieron en el libertador
4.2 Conclusiones
5- Amistades, formas de concebir la amistad y principalesamigos
5.1 Conclusiones
6- Viajes del Libertador. Finalidad e influencia que ejercieron en el
6.1 Conclusiones



Desarrollo en este trabajo se habla sobre casi todo de lospensamientos del libertadoor


espero que les guste!!!

Hipólita: fue la nodriza de Simón Bolívar, su ama de crianza, lo amaba como a un hijo y al mismo tiempo lo respetaba como su amo.No hubo capricho ni solicitud que no le complaciera. Todo ello afectó la personalidad del futuro Libertador, ya que el niño Simón se sintió con derecho a mandar y a ser obedecido; es asícomo entendió que la satisfacción de todos sus deseos era un hecho normal y natural no sujeto a controversias. Hipólita adoptó esta forma de crianza para evitar que creciera conresentimientos o traumas ante la falta del calor y apoyo paterno del que carece desde muy temprana edad como consecuencia de la pérdida de sus padres.

1.1Primeros años de vida del LibAsignatura:Cátedra Bolivariana




Aspectos que contribuyeron en la formación de la personalidad del Libertador
ertador. Influencia que ejercieron Hipólita y Matea Bolívar