pensamiento divergente

PREGUNTAS ACERCA DE LOS VIDEOS


VIDEO 1 : ANTECEDENTES HISTORICOS

1 COMO VEÍAN LOS NIÑOS EN EL SIGLO XIX?
RTA : Los mezclaban con los adultos y tomaban decisiones como adultos sin tener encuenta la edad .


2 QUE CONCEPTO SE TENIA DEL NIÑO EN EL SIGLO XVIII?
RTA : Desde una edad temprana se les inculcaba el trabajo esta sería lo primordial para sobrevivir desde su infancia.

3 QUEDIJO MARIA NELLY Y PABLO RODRIGUEZ EN SU LIBRO LA HISTORIA DE LA INFANCIA LATINOAMERICANA?
RTA :
No existe ser menos visible en la historia latino américa que el niño.


4 EN QUE AÑO SE DA PORTERMINADA LA GRAN COLONIA DESINTEGRADA POR DIVISIONES INTERNAS?
RTA : En el año 1830
5 QUE SE MENCIONA EN LOS ARCHIVOS DEL ESTADO ACERCA DE LA EDUCACIÓN?

RTA:
la historiaevidencia la invisibilidad del niño ya que los discursos muestran como estos son parte representativa de la vida social






VIDEO 2 CONCEPTUALIZACION

1 APARTIR DE QUE EDAD ES LA EDUCACION ALAPRIMERA INFANCIA?
RTA : De cero a siempre según la ley 1098 de 2006 código de la infancia y adolescencia
2 QUIENES SON LOS RESPONSABLES DE LA EDUCACIÓN?
RTA : Madres comunitarias, maestros ,psicólogo educadores

3 QUE METODOS SE EMPLEA PARA QUE EL NIÑO APRENDA
RTA :
• Buscar estrategias en las que el niño se pueda desenvolver
• Utiliza dibujos , talleres , cuentos y psicodramas
4 QUEPROGRAMA UTILIZA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA EDUCACIÓN A LA PRIMERA INFANCIA ?
RTA: Pisotón programa que ayuda a descubrir las habilidades y destrezas del niño (emociones)


5 QUE SEESPERA CON PISOTON?
RTA:
• Que haya transformaciones en la mente de los niños por medio de cuentos, psicodrama……

VIDEO 3 POLITICAS PÚBLICAS PARA LA PRIMERA INFANCIA

1 QUE HA LOGRADO ELMINISTERIO DE EDUCACION PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE MAESTROS EN LA EDUCACION?
RTA: Reunirse para manejar proyectos en los que incluyen artes, cultura


2 EN QUE CONSISTE LA POLÍTICA...