pensamiento matematico (figuras geometricas)

PLAN DE TRABAJO.
GRUPO: 1° “A” MAESTRA: YESSICA LÓPEZ. FECHA: 09 al 12 de Septiembre del 2014. TIEMPO: ________
PROYECTO:“LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS”
Pensamiento Matemático.
ACCIONES:
* Inicio: Los alumnos atienden el cuestionamiento como: ¿conocen las figuras geométricas, cuales, donde podemos encontrar las figurasgeométricas, en el salón hay figuras geométricas, que colores son, les gustaría realizar varias actividades de las figuras?

DESARROLLO:
Día 9 de septiembre: *Escuchan la narración del cuento “lasfiguras y colores” y reflexionan acerca de él. (Cuales figuras menciona en la lectura, de que colores eran, que pasó al final.)
* Observan varias imágenes y mencionan las semejanzas y diferencias deellas relacionado con las figuras (cuadrado, triángulo y circulo) y sus colores
*Realizan un dibujo de las figuras geométricas (circulo, cuadrado, triángulo) utilizando los colores básicos (rojo,azul, amarillo) con gises.
* Salen al patio y observan los círculos, cuadrados y triángulos pegados en el piso, se trasladan en ellas dependiendo de la indicación de la educadora el nombre de la furay el color.
*Modelan con plastilina las diferentes figuras geométricas ( circulo, triángulo y cuadrado)
Día 10 de Septiembre: *Sacan los recortes encargados de tarea, los observan y mencionan quefiguras y colores forman sus recortes, los clasifican de acuerdo al color y los pegan dentro de la figura geométrica ( circulo, triángulo y cuadrado), que les haya tocado
*Observan y comentan acerca delas figuras geométricas que se utilizaran para la siguiente actividad, experimentan con diferentes colores de pintura y decoran las figuras geométricas.
*Forman diferentes figuras geométricas,agarrados de la mano, acostados en el piso, sentados, de pie, etc.
Día 11 de Septiembre:
*Observan un video que habla acerca de las figuras geométricas (cuadrado, círculo, triángulo). Mencionan...