Pensamiento Militar

Páginas: 10 (2393 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2011
PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2008 DIURNO Y NOCTURNO
PROGRAMA DE DEFENSA INTEGRAL PARA INGENIERÍAS Y LICENCIATURAS SEMESTRE
NOVENO ( 9no)
ASIGNATURA CÓDIGO
INSTRUCCIÓN MILITAR IX LIC ING
HORAS IMI-31190 IMI-31190
TEORÍA PRÁCTICA TOTAL HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRALES PRELACIÓN
02 02 04 72 LIC INGIMI-31180 IMI-31180
1.- OBJETIVO GENERAL
Analizar los conceptos, principios, valores, comportamientos, características y fundamentos legales que permiten incorporar en la formación académica del estudiante, los contenidos necesarios para el desarrollo de habilidades y destrezas militares complementarias a su desarrollo académico.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
El programa de la asignatura InstrucciónMilitar tiene un papel fundamental en la formación del estudiante de la Unefa, desarrollando un conjunto de valores y comportamientos, tales como la obediencia, el respeto, la disciplina, el trabajo en equipo, la subordinación, la ética y la moral. Este conjunto de conductas y hábitos son relevantes, con ello se procura la capacitación en contenidos del ámbito militar, para el servicio de laPatria, basado en conocimientos de los mantenimiento y abastecimiento, asimismo de liderazgo y mando como herramienta fundamental para el establecimiento del trabajo en equipo, conducir grupos comunitarios y la toma de decisiones eficientes y efectivas en el ámbito profesional y comunitario. También contenidos sobre sanidad militar, ya que le permitira adquirir y desarrollar un conjunto deconocimientos y técnicas fundamentales, en materia de administración de las medidas de primeros auxilios y sanidad, que el mismo puede administrarse y aplicarlas a otras personas antes de que llegue el personal de sanidad. , así como contenidos de Técnicas de Micro-enseñanza y Pedagogía Militar que consisten en enseñar los principios y técnicas necesarias para la Instrucción Militar. Además se señalanaspectos de la Historia del Pensamiento Militar, en un análisis crítico de los hechos ocurridos durante la vida institucional de la República, para afianzar los sentimientos patrios y los valores socialistas que le permitan ampliar sus conocimientos como Unefista y trasladarlos a la práctica e ingresar voluntariamente a la Milicia Nacional Bolivariana de Venezuela. Estas nociones serán complementadascon la programación de conferencias sobre los siguientes contenidos: Gerencia Comunitaria, Desarrollo Endógeno, Comunicaciones Alternativas, Guerra de todo el Pueblo, Geopolítica y Cooperativismo, que fortalecerán alguna áreas específicas del conocimiento Las conferencias son de dos (2) horas para un total de doce (12) horas
El desarrollo de estos contenidos se fundamentan en el empleo deconceptos teóricos-prácticos y contiene cuatro (4 Unidades).
UNIDAD 1: Mantenimiento y abastecimiento. (12 horas)
UNIDAD 2: Liderazgo y mando. (12 horas)
UNIDAD 3: Sanidad Militar. (12 horas)
UNIDAD 4: Pedagogía militar y técnicas se micro enseñanza.(12 horas)
UNIDAD 5: Historia y Evolución del Pensamiento Militar. (12 horas)

3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS GENERALES
• Actividades presenciales(comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
• Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
• Conferencias : dos (2) horas de cada contenido enunciado para un total de doce (12) horas
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrádada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
Realización de actividades teórico-prácticas.
• Realización de actividades de campo.
• Aportes de ideas a la Comunidad...
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