Pensamiento y conocimiento

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TEMA: PENSAMIENTO Y CONOCIMIENTO.
ACTIVIDADES. Pág. 14
1.- Comenta con tus compañeros los conceptos anteriores. Ahora revisemos el concepto de pensamiento. A continuación presentamos variasdefiniciones, analízalas y subraya la que consideres la más clara y precisa.

1. “Representación mental de cualquier objeto” (García Fernández).
2. “Representación intelectual, es el producto depensar, el cual consiste en una actividad que recae sobre representaciones internas previamente adquiridas” (pedro Chávez).
3. “ Es una construcción mental que debe en gran parte su existencia alobjeto que trata de representar o expresar” ( Raúl Gutiérrez Sáenz)
4. “Potencia o facultad para pensar (reflexionar, examinar con cuidado una cosas para formar un dictamen)” (diccionario de lalengua española).
5. “Conjunto de actividades que se incluyen dentro del estudio de los procesos cognitivos superiores y en general, de la formación de conceptos, razonamiento y la solución deproblemas” (enciclopedia hispánica).

ACTIVIDADES pág. 16
I. Reflexiona sobre las cuestiones siguientes y contesta en tu cuaderno según lo que consideres más cercano a lo que se expuso en el texto.II. Lee las siguientes frases y clasifícalas de acuerdo con el tipo d pensamiento. Escribe CI para científico y CO para cotidiano.

1. No por mucho madrugar amanece más temprano CO__.
2.El perímetro se conoce como el contorno de cualquier figura CI__.
3. El mes pasado entregue un informe de trabajo muy importante CO.
4. Al buen entendedor pocas palabras ___CO_.
5. Nodejes para mañana lo que puedas hacer hoy CO_.
6. Tengo que salir temprano, así que pondré el despertador a tiempo CO_.
7. Recuerdo la siguiente formula perímetro por apotema sobre dos CI_.8. Definirá el lenguaje como el conjunto sistemático de signos que permite la comunicación oral o escrita CI_.
9. Para llegar mas rápido al centro de la ciudad tomare el metro CO_.
10. El...
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