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 Introducción a los Tipos Estructurales Cátedra Arq. Gloria Diez
PROPUESTA DE LA CÁTEDRA

Si partimos del Perfil del Arquitecto que se quiere formar, capacitado ampliamente para cumplir ética e idóneamente con las incumbencias para las cuales su título lo habilita, debemos establecer con la mayor claridad posible, cuales deben ser las aptitudes, conocimientos, habilidades y destrezas conque debe contar el futuro profesional, para lo cual nos proponemos:

• Formar una clara idea del rol del arquitecto, su campo de acción e incumbencias.
• Interpretar cabalmente el alcance de su título y la delimitación de sus funciones frente a la creciente actividad interdisciplinaria.
• Entender que en las obras de arquitectura, el Diseño constituye un Todo indivisible, de modo que ningunade sus partes puede ser llevada a cabo en forma independiente de la otra.
• Interpretar a la Estructura como parte integrante e indivisible de la obra arquitectónica.
• Dominar los criterios y herramientas que permitan el dimensionado y verificación de las Estructuras arquitectónicas, a fin de lograr la capacidad profesional e idoneidad necesaria en función a la responsabilidad que sobre laobra asumimos o nos es conferida.

Esto significa que el futuro profesional, tendrá al terminar su formación, dentro del área en que se encuadra la materia, conocimientos, habilidades y destrezas para PROYECTAR, CALCULAR, DIRIGIR Y EJECUTAR LA CONSTRUCCIÓN DE ESTRUCTURAS RESISTENTES CORRESPONDIENTES A TODA OBRA DE ARQUITECTURA, de acuerdo a las incumbencias profesionales de su Título. Siendo éstauna asignatura que corresponde al Nivel 1º, los alumnos no han adquirido un lenguaje técnico, ni han desarrollado una metodología propia (aun cuando fuera en forma primaria) para el análisis crítico de las Estructuras Resistentes por, lo que se hace imprescindible introducirlos en el tema a fin de lograr un “Código de comunicación” que se irá puliendo y aumentando a lo largo de la carrera yfacilitará el proceso enseñanza-aprendizaje. Reconocido y aceptado el hecho que la estructura es una parte indivisible dentro de la obra arquitectónica, ya que interviene en la limitación, sostén y caracterización del espacio, se insistirá en la comprensión del hecho físico concreto, las leyes que lo rigen y el proceso de abstracción que nos permitirá mediante modelos, esquemas, algoritmos (fórmulas),evaluar tensiones, deformaciones y en definitiva dimensionar los elementos estructurales que la constituyen. Dado que la Obra Arquitectónica debe ser concebida como un Todo formal, funcional y técnico, la estructura no se puede concebir como un hecho aislado sino como una de esas partes indivisibles de la misma, se presenta un panorama completo de las posibilidades formales y espaciales en funciónde los diferentes Tipos Estructurales, que le brindarán al alumno mayor claridad respecto a la concreción de la obra, posibilitando de ese modo una mayor libertad en el Diseño.

OBJETIVOS GENERALES
Si se tiene en cuenta que, , de acuerdo a lo que acredita el título la incumbencia primaria del Arquitecto, es el PROYECTO, DIRECCIÓN Y CONSTRUCCIÓN de la obra arquitectónica, el Objetivo Generalde la enseñanza dentro de esta área deberá ser: Capacitar al alumno para que pueda, en un futuro próximo, desarrollar en plenitud todas estas tareas, las que incluyen, tal como lo especifica la resolución que reglamenta el ejercicio de nuestra profesión, “proyectar, calcular dirigir y ejecutar las estructuras resistentes correspondientes a obras de arquitectura”. Todos los niveles de enseñanzadeben tener en cuenta estos objetivos generales, tratando de alcanzarlos a través del buen logro de los Objetivos Particulares de cada curso.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL CURSO




OBJETIVOS CONCEPTUALES
Que el alumno logre:

• Captar y comprender el carácter unitario del hecho arquitectónico.
• Entender el sistema estructural como condición necesaria e indispensable de la obra...