Pepino

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COMUNICACIÓN

1

Relaciona cada una de las siguientes palabras de la entrevista a Felicitas Ibáñez con su definición:
cooperante expatriado civil estrategia genocidio Que vive fuera de su patria. amputación cotidiano meta Correspondiente a todos los días. Exterminio o eliminación sistemática de un grupo social por motivo de raza, de etnia, de religión, de política o de nacionalidad. Arte,traza para dirigir un asunto. Acción y efecto de amputar. Persona que ayuda al desarrollo de un país necesitado de él social y económicamente. Que no es militar ni eclesiástico o religioso. Fin al que se dirigen las acciones o deseos de alguien.

COMUNICACIÓN

2

Contesta las siguientes preguntas sobre la entrevista a Felicitas Ibáñez:
a ¿Quién es Felicitas Ibáñez? ¿Cuál es su profesión?

b¿Cómo le gusta que la llamen? ¿Qué significa?

c ¿Cómo se titula su libro?

d ¿Qué explica en su libro?

e ¿Ha pasado miedo la entrevistada en algún momento en que actuaba como cooperante? ¿Cuándo?

f ¿Cómo solucionó el problema con los niños soldados?

g ¿Qué significado tiene la muerte en África?

h ¿Cuál es el olor de Angola, según Felicitas?

i ¿Qué es la paz para los africanos?j ¿Qué es lo más importante para Felicitas, después de haber vivido esta experiencia?

UNIDAD 1

actividades

COMUNICACIÓN

3

Completa la tabla con los lugares correspondientes a cada suceso en la entrevista a Felicitas Ibáñez:
Occidente Angola África Sierra Leona Sudán y el Congo

Angola, el Congo y Sierra Leona Mauritania

Secuestro de los cooperantes catalanes. Misión enÁfrica. Zonas más inseguras. Olor a genocidio. Lugar donde se rehabilitaban los niños soldados. La paz es la ausencia de guerra. La paz es tener comida y medicamentos.

COMUNICACIÓN

4

Contesta las siguientes preguntas sobre la entrevista a Felicitas Ibáñez:
a ¿Cuál es el título de la entrevista?

b ¿Hay entradilla en esta entrevista? ¿Cuál es?

c ¿En qué párrafo se realiza la presentación dela entrevistada?

d ¿Cuál es el cuerpo de la entrevista?

e ¿De cuántas preguntas consta la entrevista?

f ¿Quién hace la entrevista?

g ¿Se utiliza alguna marca tipográfica para las preguntas? ¿Cuál?

h ¿Crees que la entrevista es ágil?

i ¿En qué diario apareció la entrevista?

j ¿En qué fecha apareció publicada la entrevista?

UNIDAD 1

actividades

COMUNICACIÓN

5

Disi la entrevista a Felicitas Ibáñez es informativa o psicológica y justifica tu respuesta:

COMUNICACIÓN

6

Señala las preguntas que podrían formar parte de la entrevista a Felicitas Ibáñez:
¿Piensas volver a África en breve? ¿Te has implicado en exceso en alguna ocasión en tu labor humanitaria? ¿Tienes hijos? ¿Qué te sorprende más positivamente de los africanos? ¿Dónde veraneas? ¿Cuál estu color preferido? ¿Alguna vez has pensado en dejar tu labor como cooperante? ¿Qué te resulta más difícil en tu labor diaria como cooperante?

COMUNICACIÓN

7

Escucha, ahora, esta entrevista radiofónica a Felicitas Ibáñez y contesta:
a ¿Qué entrevista te da más información?

b ¿Cuál te resulta más interesante? ¿Por qué?

c ¿Cuál te resulta más ágil?

d ¿Qué soporte prefieres, elescrito o el radiofónico? ¿Por qué?

e ¿Qué elementos externos se utilizan en la entrevista radiofónica? ¿Crees que ayudan al desarrollo de la entrevista o lo entorpecen?

f ¿En el caso de la entrevista radiofónica, quién realiza la presentación del personaje? ¿Cómo lo hace?

g ¿Cómo se llama el programa radiofónico en el que se entrevista a Felicitas Ibáñez? ¿Quién es el entrevistador? Intentaaveriguarlo:

h ¿Qué pregunta y qué respuesta de ambas entrevistas te resultan más interesantes? ¿Cuáles te resultan más sorprendentes?

UNIDAD 1

actividades

COMUNICACIÓN

8

Relaciona las siguientes descripciones con los posibles personajes para entrevistar:
Guardameta de 24 años muy ágil, de condiciones físicas impresionantes. Destaca por su capacidad de mando y liderazgo a...
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