Pequeños Empresarios De Papel

El trabajo es enfocado a la utilización de material reciclabe que a diario los estudiantes de las Inbstuticiónes educativas arrojan dentro y fuera de las aulas escolares, transformando dicho materialen productos que se puedan comercializar y desarrollando con ellos sus competencias laborales, creatividad y desarrollo empresarial.
ETAPAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA.Etapa de contextualización. El marco contextual para la presente investigación está dado por el macro contexto, en donde se encuentran las variables exógenas y el micro contexto (área de influenciadirecta de la Institución Educativa.



Etapa de sensibilización. Se pretende el conocimiento e interacción entre los estudiantes y el medio ambiente que despierte su interés hacia la exploración yrespeto por el mismo.
3° Etapa de operacionalización de la herramienta pedagógica propuesta.
NUCLEO “ sensibilización con mi entorno.”
*Procesos cognitivos
Reconocimiento del entorno.Descubrir los insumos que se producen en la Institución educativa.
Conocer métodos de procesamiento y transformación de la materia prima.
* Propósitos
Desarrollar la sensibilidad frente al medio.
*implementación de la herramienta propuesta: La sensibilización y la creatividad son los elementos fundantes del proceso investigativo y de concientización que se pretende implementar y la mejor manerapara lograrlo es a través de la producción artística que le da un sentido más cercano a la necesidad de reciclar y proteger el ambiente. Para lo cual se sugiere:
Mini proyecto ecológico artístico yproductivo: Exploraciones Ecológicas de reciclaje
Carrera de observación para el rescate del ambiente institucional
“Econautas Exploradores” Esta actividad se realizará semanalmente organizandolos estudiantes en clubes de recolección, los cuales deberán distribuirse por zonas y materiales reciclables, bajo estrictos lineamientos de preservación del ambiente y socialización e impacto en...