Percepcion Social

UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA
ESCUELA DE PSICOLOGIA
CATEDRA DE PSICOLOGIA SOCIAL I
PROFESORA: ISABEL ALTUVE.

PERCEPCIÓN SOCIAL

INTEGRANTE:
OROZCO, KARINA
PARADA, YASMINA
PIERRE, JOAN
RAMIREZ, LORENA
SARCOS, MARIALDIS

MARACAIBO; 20/09/2012
INTRODUCCIÓN.
Una adecuada percepción del medio que nos rodea, tanto físico como social, permite una mejor adaptación a él y por consiguienteuna mejor interacción social.
El proceso perceptivo es el fundamento de muchos procesos de interés de la psicología social y está implícito en la cognición social, en la atribución y en la inferencia respectivamente.
A su vez la cognición social como proceso requiere de 3 pasos fundamentales tales como:
* El reconocimiento de las emociones o diagnóstico acerca del ánimo.
* La formaciónde una impresión basada en la observación del rostro y del lenguaje no verbal del sujeto.
* Las atribuciones causales para poder explicar la conducta de la persona.
Esta necesidad del ser humano de buscar una causa que explique el comportamiento del otro da origen a causas inestables, estables, externas al propio individuo o internas a este.
Toda esta información se organiza bajo la formade esquemas acerca de las situaciones, de las personas y de nosotros mismos y a su vez, la reacción ante toda situación estará determinada por los procesos de inferencia social o la forma según la cual se reciba, se procese, se almacene en la memoria y se relacione con la información de la que ya se dispone.
DESARROLLO HISTORICO.
En 1957, en la universidad de Harvard (Jones, 1990), se da lugar ala publicación de un libro muy difundido (Person Perception and Interpersonal Behavior, 1958, cuyos autores fueron Tagiuri y Petrullo) que constituyó el punto de inflexión más importante para el desarrollo histórico de los estudios sobre percepción de personas y fue solo a partir de esta fecha que esta área de investigación y teorización se consolidara como un dominio independiente.
En 1946, SAsch y la corriente denominada “New Look” en percepción social se avocan al estudio del proceso a través del cual se forman las impresiones, ellos suponen la introducción de las motivaciones y de las experiencias de los perceptores en el proceso de la percepción del mundo natural.
En 1947, Brunner y Goodman, su enfoque conciben la percepción como un proceso selectivo, dinámico, funcional queconsiste en formular hipótesis y tomar decisiones y determinado por las necesidades, valores sociales, aprendizajes y por las características permanentes y temporales del individuo.
En 1990, resume las principales líneas de investigación en el área de la precepción de la manera siguiente:
* El perceptor como lector de las emociones.
* El perceptor como buen juez de la personalidad.
* Elperceptor como integrador de la información.
* El perceptor como atribuidor social.
* El perceptor como actor motivado.
DEFINICIÓN Y CARACTERISITCAS DE LA PERCEPCIÓN.
La percepción comprende fundamentalmente 2 procesos (Bruner y cols., 1958):
1) La recodificación o selección del enorme caudal de datos que nos llegan del exterior, reduciendo su complejidad y facilitando su almacenamiento yrecuperación en la memoria y 2) Un intento de ir mas allá de la información obtenida, con el fin de predecir acontecimientos futuros y de ese modo evitar o reducir la sorpresa.
La percepción de objetos y la de personas se parecen en lo siguiente:
* Ambos tipos de percepción están estrucutrados: cuando percibimos objetos y personas creamos un orden en ese mundo. Una de las formas más básicasde organización consiste en crear categorías.Ejm: En el mundo de los objetos físicos, los estados de los cuerpos (solidos, Liquidos, gaseosos), en el mundo animal (vertebrados e invertebrados), etc.
* Tanto en la percepción de objetos como en la de personas tendemos a buscar con mayor afán los elementos invariantes de los estímulos que percibimos.
* Nuestras percepciones de los objetos y...