Bachiller

Páginas: 5 (1042 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
¨RODOLFO LOERO ARISMENDI¨
EXTENSIÓN CARACAS – SEDE OESTE
CARRERA PUBLICIDAD Y MERCADEO











SOCIOLOGÍA







Autor:
Rojas, Vyviana
C.I: 17.857.932




Caracas, Julio de 2012
Sociología: Es la ciencia social que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividadsocial de los seres humanos dentro del contexto histórico-cultural en la que se encuentran inmersos; es decir, todas aquellas interacciones que tenga un ser humano con otro, bien sea intercambio de palabras, ideas entre otros.

Educación: tiene varios significados como los que detallo a continuación:
- El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbresy formas de actuar.
- El proceso de vinculación y concienciación cultural moral y conductual.
- Proceso de socialización formal de los individuos en sociedad.
- La educación se comparte entre las personas a través de ideas, cultura, conocimientos, entre otros…

Es decir, todos estos conceptos llevan a que la educación puede no solo impartirse en un colegio o área educativa, estava desde la casa y hasta en la calle; es aquella que nos ayuda a ser mejor persona obteniendo conocimientos a diario y aplicando todas aquellas normativas y valores.

Actividad: La actividad es una faceta psicológica. Mediatiza la vinculación del sujeto con el mundo real; es decir, es una acción llevada a cabo por una o mas personas con un fin determinado.

Estrategia: Es un conjunto deacciones planificadas sistemáticamente en el tiempo que se llevan a cabo para lograr un determinado fin o misión.

Recurso: es una fuente o suministro del cual se produce un beneficio, normalmente son material u otros activos tangibles o intangibles que son transformados para producir beneficios y en proceso pueden ser consumidos o no estar más disponibles.

Líder: Es una persona que guía a otroshacia una meta común, creando un ambiente en el cual los miembros del equipo se sientan activamente involucrados en todo el proceso.

Grupo: se define cono o más individuos que se reúnen para alcanzar unos objetivos o metas determinados.

Socialización: es un proceso por el cual el individuo acoge los elementos socioculturales de su ambiente y los integra en su personalidad para adaptarse ensociedad.

Aprendizaje social: Es también conocido como aprendizaje vicario, observacional, imitación , modelado o aprendizaje cognitivo social, este aprendizaje esta basado en una situación social en la que al menos participan dos personas: el modelo, que realiza una conducta determinada y el sujeto que realiza la observación de dicha conducta; esta observación determina el aprendizaje , adiferencia del aprendizaje por conocimiento, el aprendizaje social el que aprende no recibe refuerzo, sino que este recae en todo caso en el modelo; aquí el que aprende lo hace por imitación de la conducta que recibe el refuerzo.

Estatus: Es el estado o posición de algo dentro de un marco de referencia dado.

Estatus Social: Se define como el puesto o posición que ocupa el individuo en la sociedad.Determinantes del Estatus:

- La descendencia de una posición privilegiada o inferior puesto que el origen alto o bajo representa cierto valor.
- La riqueza, en una forma u en otra, es un criterio universal de status social.
- La utilidad funcional que proporciona una persona.
- El grado o genero de instrucción
- La clase o tipo de religión que posee la persona.- Las características biológicas conforme a la sociedad de algunos individuos particulares.

Estos son solo algunos de los determinantes de estatus en la sociedad.

Tipos de Estatus:

El estatus social se divide en cuatro (4) tipos:

1. Estatus adscrito o asignado: son aquellos a los que llamamos hereditarios o que vienen de nacimiento, tales como: raza, genero, edad ciclo de vida,...
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