PERFECCIONANDO TU COMUNICACI N


PERFECCIONANDO TU COMUNICACIÓN
La comunicación es de suma importancia en la vida de todo ser humano, pues determina la calidad de las interacciones que entablamos en otros, en la escuela, en nuestro hogar o trabajo, es la parte medular del ambiente que se desarrolla en cada uno de estos ámbitos y que, a su vez influye en las actividades que aquí realizamos y en los logro que obtenemos.


1.1.¿Qué pasaría si no existiera la comunicación?

La comunicación es una actividad innata en el ser humano, cuya intención natural es la de ponernos de acuerdo con alguien, según un objetivo o intención previa.

Podrás darte cuenta que sin la comunicación el proyecto en todos los aspectos seria imposible; ninguna persona, grupo o institución podría trabajar de manera eficaz para lograr sus objetivos.Gracias a la comunicación las personas nos conservamos como seres sociales, estableciendo significados en común por medio de los cuales es posible el entendimiento humano, la acumulación de conocimiento y el desarrollo de la cultura.

Existen muchas definiciones sobre este término, puesto que la comunicación se da los campos del conocimiento, adquiriendo con ello un sentido distinto para cadacampo, sin embargo su raíz es variable. La palabra comunicación proviene del vocablo latino comunicare “la acción de poner en común”.

La comunicación es el proceso por el cual una persona se pone en contacto a través de un mensaje, para que ´´esta última de una respuesta, sea de conducta, opinión o actitud”.

Primero. La palabra proceso, la cual nos lleva a decir que requiere de una serie de pasosque deben ser cumplidos para que tenga efecto., estos son: un emisor, un mensaje, un receptor y una respuesta.

Segundo lo representa la respuesta. Un acto comunicativo, para que defina como tal, necesita invariablemente que la persona enfocada a dirigir busque en quien recibe, un campo o reforzamiento en el comportamiento.



EMISOR

Puede ser uno o varias personas con ideas, preocupaciones,sentimientos, emociones o información para comunicar. Para poder dirigir el mensaje necesita encontrar una forma, la que considere más eficaz, a eso se le llama codificación.

La codificación se traduce en:

Actitudes (sentimientos de atracción o rechazo hacia otras personas, objetos, temas o situaciones).
Habilidades comunicativas (capacidad para emplear los recursos de lengua-sean escritos overbales – para decidir qué decir y cómo decirlo).
Grado de conocimiento (especialización en el tema).
Posición en el sistema (manda u obedece).
MENSAJE
Es la forma particular y especial que se le da a la idea o pensamiento que el emisor desea comunicar. Se apoya en el medio o canal; es decir, la vida por la cual el mensaje se transmite.
RECEPTOR
Es la persona o grupo que recibe el mensaje a fin de quelo codifique.
Decodificación significa empatar con la idea del emisor a través de:
Actitudes (hacia sí mismo, hacia el emisor y hacia el contenido del mensaje).
Habilidades comunicativas (saber escuchar).
Grado de conocimiento (sobre el tema).
Posición en el sistema (estatus).
RETROALIMENTACION
Este elemento establece la diferencia entre comunicar, e informar, ya que significa la forma particularde responder al mensaje dirigido por el emisor, sea a través de palabras, expresiones faciales y movimientos corporales, o bien, con disposición, apoyo y amabilidad.
La comunicaciones es circular, porque el emisor suele ser el al mismo tiempo receptor, y el receptor, emisor.
Si el proceso se interrumpe aquí, se convierte en mera información. Para que exista una comunicación es necesaria larespuesta del receptor para cerrar el ciclo.

Los mensajes pueden ser enviados tanto de manera verbal cono verbal. Los mensajes no verbales son recibidos en un porcentaje mucho más alto que los verbales.


1.2 niveles de Comunicación.
Cuando hablamos de niveles de comunicación, nos referimos a los diferentes ambientes en los cuales nos desarrollamos, algunos son más cercanos y otros más lejanos, por...