Perfil de egreso de la educacIón básica. Reportaje.


PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
PRESENTACIÓN DEL TEMA.
‘‘Define el tipo de ciudadano que se espera formar en su paso por la educación obligatoria; así mismo, constituye un referenteobligado de la enseñanza y del aprendizaje en las aulas. El perfil de egreso plantea un conjunto de rasgos que los estudiantes deberán tener al término de la educación básica. Dichos rasgos sonresultado de una formación que destaca la necesidad de fortalecer las competencias para la vida’’.
DESARROLLO:
Como se espera que finalicemos la educación básica es saber nuestros derechos yponerlos en práctica, tener aprendizajes que nos ayuden a lo largo de la vida, así como lo son los conocimientos permanentes como las matemáticas. Esto se va formando desde preescolar, primaria, secundaria yen todo nuestro entorno, incluyendo la vida, ya que aprendemos de ella.
Las personas involucradas en esta formación son los padres, profesores y los alumnos.
El plan y los programas deestudio han sido formulados para responder a los requerimientos formativos de los jóvenes de las escuelas secundarias, así como resultado del proceso de información a lo largo de la escolaridad básicael alumno deberá de:
Emplear los conocimientos adquiridos a fin de interpretar y explicar procesos sociales, económicos , culturales y naturales, así como para tomar decisiones y actuar, conocer,valorar sus características y potenciales como se humano, además se reconoce como un ser con potencialidades físicas que le permiten mejorar su capacidad motriz, favorecer un estilo de vida activo ysaludable. Las competencias movilizan y dirigen todos estos componentes hacia la consecución de objetivos concretos; son más que el sabes hacer o el saber ser. Poseer conocimiento o habilidades nosignifica ser competente, así como son aquellas competencias para el manejo de situaciones: son aquellas vinculadas con la posibilidad de organizar y diseñar proyectos de vida, sin embargo también la...