Perfil de egreso

P E R F I L D E E G R E S O D E E D U C A C I Ó N B Á S I C A.
S E C R E T A R I A D E E D U C A C I Ó N B Á S I C A
P L A N Y P R O G R A M A D E E S T U D I O S 2 0 0 6

El perfil de de egreso de educación básica tiene una relación muy directa con la historia del hombre ya que busca el perfeccionamiento del mismo y una integración del hombre con la sociedad,esta integración es integra ya que abarca el perfeccionamiento de su lenguaje oral y escrito, la aplicación de valores cívicos y de convivencia, la valoración de diferentes culturas con sus costumbres y tradiciones, busca formar a un hombre a través del tiempo que sea capaz de transformar su medio para su beneficio pero que no olvide que su entorno es el espacio que tiene para vivir y que lo debe decuidar.

La sociedad exige un hombre que sea capaz de adaptarse a los cambios repentinos que actualmente vivimos y esto sabemos que solo se puede lograr a través de la educación de la formación del hombre tanto en su hogar como en la escuela, que en este momento es lo que nos interesa. El gobierno por su parte, por medio de la Secretaria de Educación Publica busca la manera de formar a supueblo en parte a su conveniencia y por otro lado la realidad formar una sociedad capaz de llevar a este país tercermundista a in país de primer mundo.

Para lograr esto el gobierno cada sexenio propone cambios a nuestro programa de estudios cambios que generan incertidumbre y descontento muchas veces ya que el gobierno siempre busca un cambio copiado de país que según ellos funcionara ya que enaquel país funcionó. Desde el 2006 estamos tratando de implementar un nuevo programa de estudios en educación básica que consta de trabajar con competencias, que buscan ciertas características en el alumno egresado de secundaria, pero que se le fueron enseñando desde el kinder, continuaron en la primaria y que culminan o se fortalecen en secundaria.

Estas características son el perfil deegreso que consta de 9 puntos principales que ayudaran al adolescente a desenvolverse e integrarse a su sociedad de una mejor manera. Estas características son las siguientes:
← El utilizar un lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y adecuadamente en cualquier lugar donde se desenvuelva el joven debe de conocer que en nuestro país existe una diversidad lingüística muy diversa y rica quedebe de aprovechar y enriquecer no distorsionar como actualmente los jóvenes lo están haciendo gracias a la influencia de las Tics.
← Este perfil exige que el joven que egrese de educación básica sea capaz de utilizar su razonamiento argumentado capaz de que el alumno que critique, enjuicie pero sobretodo que proponga soluciones a las diversas problemáticas que existen actualmente en la sociedaden la que vive y con la que tiene el compromiso de ser mejor para que esta mejore.
← Además se plantea obtener un joven capaz de informarse por diferentes medios de comunicación e información que le ayuden a su aprendizaje y crecimiento personal.
← El egresado será capaz de aplicar sus conocimientos en su vida diaria ya que reconoce que son útiles para mejorar su entorno y su calidad de vida.← Los alumnos de educación básica desde sus inicios reconocen sus derechos saben demandarlos y se va adaptando a una forma de vida democrática basada en su participación dentro de todos los ámbitos de su vida ya que sabe tomar decisiones informadas.
← El adolescente reconocerá la diversidad cultural de su país sabrá respetarla y la aplicara a manera de que se convierta en una riqueza para supaís capaz de sacarle beneficios.
← Estará conciente el alumno de que es un se único e irrepetible con potencialidades únicas que se complementaran con las otras de los integrantes de la sociedad las cuales se unirán para cumplir los objetivos propios y los compartidos, todos basados siempre en la responsabilidad de las consecuencias de sus actos.

Para lograr estas características tan...