perfil de grupo

Características del perfil grupal
El perfil grupal es un procedimiento con el cual se pretende que los profesores de grupo reconozcan las diferencias específicas de sus alumnos.
Los aspectos quese proponen, sean observados e identificados mediante el perfil grupal son los siguientes:
Estilo de aprendizaje: cognitivo y motivacional.
Tipo de inteligencia: lingüística, lógico-matemática,espacial, musical, kinestésica-corporal, intrapersonal, interpersonal y naturalista.
Nivel de desarrollo cognitivo: lógico-matemático y lecto-escritura.
Habilidades: abstractas y concretas.Intereses: generales y específicos.
Competencia curricular: ¿Qué sabe? ¿Qué sabe hacer?
Ritmo de aprendizaje: situaciones de aprendizaje que requiere para el logro de los propósitos educativos.
El perfilgrupal permite que el docente diversifique sus propósitos, sus actividades sus materiales sus formas de evaluar y la manera de relacionarse con los padres; en conjunto con la caracterización del aulale permite beneficiar a todos aquellos alumnos que se encuentran en situación de necesidad educativa especial, reduciendo el número de alumnos que requieran una caracterización individual oevaluación psicopedagógica y propuesta curricular adaptada.
Tanto el perfil como la caracterización de aula se aplican de manera permanente y desde el primer bimestre pueden obtenerse los primeros resultadosy, a partir de ellos, el profesor podrá ir retroalimentando su plan de trabajo.
Ambas técnicas requieren que el docente incorpore sistemáticamente recursos adicionales y enriquecedores a laplaneación y desarrollo de sus clases, puesto que solo así tendrá un universo distinto que observar en todo momento.
Si la escuela cuenta con servicio de apoyo de Educación Especial, el perfil grupal esresponsabilidad conjunta del maestro de apoyo y el maestro de grupo.
El perfil grupal requiere la observación permanente del profesor, de lo que sucede al interior de su salón, la elaboración de una...