PERFIL DEL GRUPO
Páginas: 2 (465 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2015
El estilo de aprendizaje de los alumnos del 3° grupo “C”
Visual
Auditivo
Alumnos
Profesor
Alumnos
Profesor
Conducta
Aprendizaje
Conducta
Aprendizaje
PERFIL DE GRUPO 3.B
El grupo detercer grado está conformado por 22 niños y 12 niñas, con edades que oscilan desde los 7 a los 8 años.
Cuatro alumnos son hijos de madres solteras, mientras que del resto 12 niños sus dos padrestrabajan y los 9 restantes cuentan con la atención y cuidado de su mama o su abuela.
Este grupo presenta características diversas ya que hay niños con necesidades especiales, niños con problemas deconducta y niños muy dedicados y estudiosos, mi punto de vista es que con la debida atención a cada uno en su problema en específico y adecuando la planeación con actividades que atiendan a cada una de lasnecesidades mencionadas se podría ayudar a mejorar su aprendizaje y por lo tanto el grupo presentara un avance en su nivel de aprovechamiento.
Características generales:
Pedagógicas:
• El grupomanifiesta un nivel académico regular, aunque en matemáticas la mayoría de los alumnos tienen dificultad para resolver algunas actividades de contenidos diversos.
• Al poner a los niños a leer en vozalta de manera individual, descubrí que hay cuatro niños que aún no saben leer, cinco niños presentan un nivel de lectura deficiente, confundiendo
algunas letras u omitiendo palabras, motivo queocasiona que sean varios alumnos los que no puedan contestar de manera autónoma el examen o ejercicios escritos.
• Más del 50% del grupo presenta problemas de comprensión lectora y de escritura, su lecturaen voz alta es poco fluida.
• El desempeño del grupo a nivel general en la asignatura de matemáticas es variado, pues mientras el 30% de los ninos no logran dominar el uso de las operaciones básicasni las tablas de multiplicar, otro 40% cuentan un nivel de dominio optimo de cualquier contenido matematico , mientras el 20% restante dificulta el avance del grupo, pues su nivel es deficiente y...
El estilo de aprendizaje de los alumnos del 3° grupo “C”
Visual
Auditivo
Alumnos
Profesor
Alumnos
Profesor
Conducta
Aprendizaje
Conducta
Aprendizaje
PERFIL DE GRUPO 3.B
El grupo detercer grado está conformado por 22 niños y 12 niñas, con edades que oscilan desde los 7 a los 8 años.
Cuatro alumnos son hijos de madres solteras, mientras que del resto 12 niños sus dos padrestrabajan y los 9 restantes cuentan con la atención y cuidado de su mama o su abuela.
Este grupo presenta características diversas ya que hay niños con necesidades especiales, niños con problemas deconducta y niños muy dedicados y estudiosos, mi punto de vista es que con la debida atención a cada uno en su problema en específico y adecuando la planeación con actividades que atiendan a cada una de lasnecesidades mencionadas se podría ayudar a mejorar su aprendizaje y por lo tanto el grupo presentara un avance en su nivel de aprovechamiento.
Características generales:
Pedagógicas:
• El grupomanifiesta un nivel académico regular, aunque en matemáticas la mayoría de los alumnos tienen dificultad para resolver algunas actividades de contenidos diversos.
• Al poner a los niños a leer en vozalta de manera individual, descubrí que hay cuatro niños que aún no saben leer, cinco niños presentan un nivel de lectura deficiente, confundiendo
algunas letras u omitiendo palabras, motivo queocasiona que sean varios alumnos los que no puedan contestar de manera autónoma el examen o ejercicios escritos.
• Más del 50% del grupo presenta problemas de comprensión lectora y de escritura, su lecturaen voz alta es poco fluida.
• El desempeño del grupo a nivel general en la asignatura de matemáticas es variado, pues mientras el 30% de los ninos no logran dominar el uso de las operaciones básicasni las tablas de multiplicar, otro 40% cuentan un nivel de dominio optimo de cualquier contenido matematico , mientras el 20% restante dificulta el avance del grupo, pues su nivel es deficiente y...
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