PERFIL
Páginas: 5 (1211 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2014
PERFIL DEL MÉDICO GENERAL EN MÉXICO
GRUPO 1156
DRA. JIMÉNEZ HERRERA BLANCA
CONSTANTINO RAMÍREZ ÁNGELES GUADALUPE
29 DE AGOSTO DE 2014
La Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina, A.C. (AMFEM), realizó una serie de talleres con el fin de elaborar un perfil del egresado de medicina en México con base en competencias, y sus resultados se publicaronen el 2008 en el libro Competencias del Médico General Mexicano.
De acuerdo a la estructura en que se basa, las competencias, tendríamos que enfocarnos en el significado, y sobre todo en los tipos de competencia.
A pesar de que el concepto de competencias se encuentra en debate, y que a falta de una definición precisa puede emplearse una operacional, un concepto de competencia es:El conjunto de atributos que una persona posee y le permiten desarrollar acciones efectivas en determinado ámbito, considerado como la capacidad o aptitud que autoriza o califica a alguien para realizar algo.
INTEGRACIÓN DEL PERFIL
La AMFEM estableció grupos de competencias, con el fin de que los profesores conozcan lo que deben facilitar, a los estudiantes lo que deben hacer énfasis enaprender, y a la sociedad en general lo que el médico general certificado es capaz de hacer. Además de éstas, cada Institución puede establecer competencias adicionales a las establecidas como fundamentales. De acuerdo con la AMFEM, las competencias generales constituyen referentes evaluables y exigibles que contribuyen a garantizar la calidad de la atención y la seguridad de los pacientes, pues seforma a los estudiantes en los métodos para el desempeño con las mejores prácticas posibles
Existen siete competencias genéricas para el médico general en México, es decir, cualidades que deben dominarse
Cada institución educativa puede complementarlas
Existen repeticiones inevitables
No existen prioridades, todas son indispensables
OBJETIVO: Práctica médica general, sustentada enprincipios científicos, bioéticos y humanistas, concibiendo al ser humano como un ente biopsico social
Al tener por objetivo que los médicos egresados manejen, lo más cercano a la perfección estas competencias, se entiende que dentro de la formación académica lleven asignaturas de acuerdo a las habilidades que deben desarrollar, es por eso que a estas asignaturas las manejan como “troncocomún” o Asignaturas Base.
Materias Básicas (1° a 4° Semestre)
Conocimiento Científico
Principios Bioéticos y Humanísticos
Uso de tecnología disponible
Idioma Inglés
Créditos que integran áreas humanas del propio alumno
Cursos extracurriculares
1° Competencia Genérica.- Dominio de la atención medica general
“Preservar o restaurar la salud del paciente considerando los
aspectosbiológicos, psicológicos y sociales”
El médico deberá ser capaz de establecer un diagnóstico, identificando los riesgos de salud del individuo o de la comunidad considerando su entorno social y el medio ambiente que lo rodea, promoviendo la salud que conllevará a las medidas preventivas, fomentando una participación activa con el paciente.
Será capaz de analizar e interpretar los datosrecabados para elaborar un diagnóstico presuntivo y determinar de manera integral las condiciones o enfermedad del paciente.
Se realizarán exámenes auxiliares para verificar la hipótesis, así se emitirá un diagnóstico definitivo.
Planificará la solución al problema, sin poner en riesgo la salud o vida del enfermo, por consiguiente se ejecutará el plan de atención, se dará seguimiento yvaloración al tratamiento y resultados, siempre informando al paciente
2° Competencia Genérica.- Dominio de las bases científicas en la medicina
“Utilizar el conocimiento teórico, científico, epidemiológico
y clínico con la finalidad de tomar decisiones médicas”
Para poder tomar ciertas decisiones médicas, se debe tener la capacidad de utilizar los diversos métodos, científicos, experimentales y...
PERFIL DEL MÉDICO GENERAL EN MÉXICO
GRUPO 1156
DRA. JIMÉNEZ HERRERA BLANCA
CONSTANTINO RAMÍREZ ÁNGELES GUADALUPE
29 DE AGOSTO DE 2014
La Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina, A.C. (AMFEM), realizó una serie de talleres con el fin de elaborar un perfil del egresado de medicina en México con base en competencias, y sus resultados se publicaronen el 2008 en el libro Competencias del Médico General Mexicano.
De acuerdo a la estructura en que se basa, las competencias, tendríamos que enfocarnos en el significado, y sobre todo en los tipos de competencia.
A pesar de que el concepto de competencias se encuentra en debate, y que a falta de una definición precisa puede emplearse una operacional, un concepto de competencia es:El conjunto de atributos que una persona posee y le permiten desarrollar acciones efectivas en determinado ámbito, considerado como la capacidad o aptitud que autoriza o califica a alguien para realizar algo.
INTEGRACIÓN DEL PERFIL
La AMFEM estableció grupos de competencias, con el fin de que los profesores conozcan lo que deben facilitar, a los estudiantes lo que deben hacer énfasis enaprender, y a la sociedad en general lo que el médico general certificado es capaz de hacer. Además de éstas, cada Institución puede establecer competencias adicionales a las establecidas como fundamentales. De acuerdo con la AMFEM, las competencias generales constituyen referentes evaluables y exigibles que contribuyen a garantizar la calidad de la atención y la seguridad de los pacientes, pues seforma a los estudiantes en los métodos para el desempeño con las mejores prácticas posibles
Existen siete competencias genéricas para el médico general en México, es decir, cualidades que deben dominarse
Cada institución educativa puede complementarlas
Existen repeticiones inevitables
No existen prioridades, todas son indispensables
OBJETIVO: Práctica médica general, sustentada enprincipios científicos, bioéticos y humanistas, concibiendo al ser humano como un ente biopsico social
Al tener por objetivo que los médicos egresados manejen, lo más cercano a la perfección estas competencias, se entiende que dentro de la formación académica lleven asignaturas de acuerdo a las habilidades que deben desarrollar, es por eso que a estas asignaturas las manejan como “troncocomún” o Asignaturas Base.
Materias Básicas (1° a 4° Semestre)
Conocimiento Científico
Principios Bioéticos y Humanísticos
Uso de tecnología disponible
Idioma Inglés
Créditos que integran áreas humanas del propio alumno
Cursos extracurriculares
1° Competencia Genérica.- Dominio de la atención medica general
“Preservar o restaurar la salud del paciente considerando los
aspectosbiológicos, psicológicos y sociales”
El médico deberá ser capaz de establecer un diagnóstico, identificando los riesgos de salud del individuo o de la comunidad considerando su entorno social y el medio ambiente que lo rodea, promoviendo la salud que conllevará a las medidas preventivas, fomentando una participación activa con el paciente.
Será capaz de analizar e interpretar los datosrecabados para elaborar un diagnóstico presuntivo y determinar de manera integral las condiciones o enfermedad del paciente.
Se realizarán exámenes auxiliares para verificar la hipótesis, así se emitirá un diagnóstico definitivo.
Planificará la solución al problema, sin poner en riesgo la salud o vida del enfermo, por consiguiente se ejecutará el plan de atención, se dará seguimiento yvaloración al tratamiento y resultados, siempre informando al paciente
2° Competencia Genérica.- Dominio de las bases científicas en la medicina
“Utilizar el conocimiento teórico, científico, epidemiológico
y clínico con la finalidad de tomar decisiones médicas”
Para poder tomar ciertas decisiones médicas, se debe tener la capacidad de utilizar los diversos métodos, científicos, experimentales y...
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