PERFILES NO DOCENTES

Páginas: 2 (445 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2013

Perfil del Fonoaudiólogo:

Profesional de la salud que demuestre en su actuar competencias para evaluar, diagnosticar y tratar a los niños/as de la institución, apoyándolos en todo lorelacionado a la comunicación, motricidad orofacial y correcta adquisición de lenguaje.

Funciones.
Realizar evaluaciones diagnósticas a niños/as que postulen a nuestra escuela.
Aplicar instrumentos deevaluación de acuerdo a las necesidades y requerimientos de atención y normas vigentes.
Aportar sugerencias específicas al establecimiento, a los docentes, y familias de acuerdo a los resultados deldiagnóstico y tratamiento.
Incorporar en los planes de trabajo acciones para trabajar las dificultades de los niños/as y áreas a mejorar.
Decidir y planificar el trabajo y coordinar la organizaciónde apoyo con docentes de aula, técnicos y administrativos.
Realizar tratamiento de rehabilitación en forma integral a través de planes y programas de apoyo individual y grupal.
Elaborar informes deevolución y síntesis de apoyos especializados de cada unos de los niños/as.
Realizar las reevaluaciones cuando corresponda de acuerdo a necesidades y normas establecidas.

Perfil Asistente de laEducación:

Técnico capacitada para favorecer el desarrollo integral de niños/as, atender a su bienestar físico, emocional y cognitivo e incorporarlo tempranamente al medio social, natural ycultural, estimulando el lenguaje artístico y verbal. Ejercerá sus funciones bajo la supervisión de un profesional de la educación, con una visión educativa que integra a la familia y la comunidad alproceso educativo, por ello debe colaborar en la función curricular y pedagógica y contribuir en el desarrollo del proyecto educativo institucional.

Funciones y características:
Responsabilidad yvalores adecuados para el trabajo con preescolares.
Compromiso con su labor, honestidad y respeto a toda la comunidad educativa.
Participar activamente en la formación de hábitos de los niños/as....
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