perfiles psicológicos de acoso escolar

IRSY PROGRESO
PERFILES PSICOLÓGICOS DE LOS PROTAGONISTAS DEL ACOSO ESCOLAR
LAS VÍCTIMAS
Investigaciones a nivel mundial han demostrado que no todos los estudiantes victimizados poseen los mismosperfiles psicológicos y características. Por ello (Olweus, 1998; Perry, Williard y Perry, 1990) identificaron dos tipos de víctimas: las víctimas pasivas y las víctimas provocadoras (citados por elManual Atención al maltrato infantil desde el ámbito educativo, 2007).




Víctimas Pasivas
Como producto de las investigaciones realizadas por Olweus (1993; pág. 51), éste ha encontrado que las víctimasson menos fuertes físicamente y no son agresivos ni violentos, poseen un temperamento tranquilo y pasivo. Por lo que rara vez se defienden
las caracteriza como sensibles, calladas, tímidas, apartadas,inseguras, tristes y poco asertivas; sin duda alguna su característica sobresaliente es la vulnerabilidad.
Poseen baja autoestima y por lo general sufren de depresión; pueden desplegar según(Swearer, 2000; Slee y Rigby, 1993; Mynard y Joseph, 1997; citados por Moreno, Vacas y Roa, 2006) conductas de llanto y ansiedad. Frecuentemente las víctimas suelen ser rechazadas y aisladas, comoconsecuencia tienen pocos o ningún amigo; por lo que normalmente suelen relacionarse de mejor forma con los adultos, afirma (Olweus, 1993; pág. 75).
En cuanto al ámbito familiar que acoge a las víctimas, Olweus(1993; pág. 51) señala que se caracteriza por ser sobreprotector, suelen pasar la mayoría de su tiempo en éste lo cual les genera dependencia y apego (características habituales de las víctimas); y enespecial suelen tener una relación cercana con la madre. O, de acuerdo con Ortega (1998) son educados en un ambiente familiar flexible y responsable.

Víctimas Provocadoras
El comportamiento deestos estudiantes generalmente incita al Bullyng a ejecutar las conductas y el maltrato sistemático, debido a la provocación que de cierta forma media. Suelen dar a conocer esta situación de acoso a los...