Perforador De Pozos Petroleros
El objetivo del test es descubrir los operadores (suma +, resta -, multiplicación * ó división /) que hay que colocar entre los números para conseguir que el resultado de la operación sea el mostrado.Ejemplo:
17 = 7 ? 15 ? 5
La solución sería: 17 = 7 + 15 - 5
Puedes repetir el test tantas veces como desees ya que cada vez que recargues la página se generaráuno distinto. Tienes 3 minutos para completar el test. Pasado este tiempo se evaluaran las respuestas correctas automáticamente. Pulsa el botón "Comenzar" para empezar el test. |
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Principio del formulario
2 | = | 4 | | 3 | | 5 | |
312 | = | 8 | | 3 | | 13 | |
59 | = | 7 | | 8 | | 3 | |
12 | = | 12 | | 5 | | 5 | |
12 | = |14 | | 4 | | 2 | |
22 | = | 11 | | 1 | | 2 | |
17 | = | 9 | | 1 | | 9 | |
-2 | = | 3 | | 6 | | 11 | |
840 | = | 6 | | 10 | | 14 | |
5 | = | 6 | | 2 | | 2 | |
7 | = | 3 | | 10 | | 14 | |
34 | = | 3 | | 14 | | 8 | |
20 | = | 2 | | 9 | | 2 | |
-8 | = | 1 | | 1 | | 8 | |
-5 | = | 10 | | 2 | | 10 | |
29 | = | 7 | | 2 | | 11 | |
28 | = | 4 | |8 | | 3 | |
146 | = | 11 | | 14 | | 8 | |
103 | = | 14 | | 8 | | 9 | |
39 | = | 13 | | 9 | | 3 | |
29 | = | 13 | | 2 | | 14 | |
19 | = | 14 | | 6 | | 11 | |
17 | = | 12 | | 3 | | 13 | |
146 | = | 13 | | 12 | | 10 | |
1 | = | 13 | | 11 | | 1 | |
Test de aptitud numérica (Nivel 2)
El objetivo del test es descubrir los operadores (suma +, resta -,multiplicación * ó división /) que hay que colocar entre los números para conseguir que el resultado de la operación sea el mostrado.Ejemplo:
17 = 7 ? 15 ? 5
La solución sería: 17 = 7 + 15 - 5
Puedes repetir el test tantas veces como desees ya que cada vez que recargues la página se generará uno distinto. Tienes 3 minutos para completar el test. Pasado este tiempo se evaluaran las respuestascorrectas automáticamente. Pulsa el botón "Comenzar" para empezar el test. |
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Principio del formulario
50 | = | 7 | | 6 | | 8 | |
97 | = | 22 | | 15 | | 5 | |
16 | = | 9 | | 18 | | 11 | |
374 | = | 16 | | 22 | | 22 | |
864 | = | 16 | | 18 | | 3 | |
209 | = | 15 | | 15 | | 16 | |
-13 | = | 7 | | 6 | | 14 | |
3724 | =| 14 | | 19 | | 14 | |
7 | = | 23 | | 21 | | 5 | |
-149 | = | 5 | | 7 | | 22 | |
18 | = | 1 | | 13 | | 4 | |
38 | = | 22 | | 14 | | 2 | |
72 | = | 12 | | 10 | | 6 | |
4 | = | 13 | | 16 | | 7 | |
190 | = | 6 | | 23 | | 8 | |
-17 | = | 2 | | 2 | | 18 | |
30 | = | 15 | | 12 | | 3 | |
5 | = | 20 | | 8 | | 2 | |
21 | = | 19 | | 3 | | 5 | |
93| = | 17 | | 4 | | 19 | |
-125 | = | 19 | | 6 | | 24 | |
35 | = | 14 | | 2 | | 5 | |
12 | = | 16 | | 18 | | 24 | |
219 | = | 16 | | 14 | | 5 | |
13 | = | 1 | | 9 | | 3 | |
Test de aptitud numérica (Nivel 3)
El objetivo del test es descubrir los operadores (suma +, resta -, multiplicación * ó división /) que hay que colocar entre los números para conseguir que elresultado de la operación sea el mostrado.Ejemplo:
17 = 7 ? 15 ? 5
La solución sería: 17 = 7 + 15 - 5
Puedes repetir el test tantas veces como desees ya que cada vez que recargues la página se generará uno distinto. Tienes 3,5 minutos para completar el test. Pasado este tiempo se evaluaran las respuestas correctas automáticamente. Pulsa el botón "Comenzar" para empezar el test. |-------------------------------------------------
Principio del formulario
-3 | = | 1 | | 1 | | 7 | | 2 | |
35 | = | 6 | | 2 | | 3 | | 1 | |
-45 | = | 3 | | 2 | | 2 | | 12 | |
66 | = | 4 | | 5 | | 3 | | 6 | |
548 | = | 2 | | 14 | | 13 | | 3 | |
-51 | = | 14 | | 8 | | 7 | | 9 | |
16 | = | 8 | | 10 | | 5 | | 12 | |
2520 | = | 3 | | 6 | | 10 | | 14 | |
-69 | =...
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