pericias abuso sexual

Propuesta de Formatos de Calificación Pericial Psicológica y
Reflexiones y Comentarios en Torno al Tema1
(Material extractado con fines docentes, para el curso de Psicodiagnóstico
Integral, Carrera de Psicología Universidad de la Frontera)
I.- INTRODUCCION
El presente documento es una elaboración colectiva de diversos CTDs pertenecientes a
Instituciones Colaboradoras de SENAME los que enfunción de elaborar un Formato
consensuado de Informe Pericial, han desarrollado durante los meses de septiembre y
octubre del presente, un proceso sistemático de encuentro para desarrollar reflexión y
discusión.
De este modo, el espacio ha facilitado abordar no sólo el Informe Pericial sino también
otras temáticas propias de la Reforma Procesal Penal y su relación con la figura de CTD.
Asípor ejemplo ha sido posible conocer la experiencia de algunos CTDs de regiones y
facilitar por tanto el traspaso de tales conocimientos y experiencias a los proyectos de la
Región Metropolitana – donde en junio del próximo año se implementará la Reforma
Procesal Penal -.
El primer ámbito abordado en estos encuentros ha sido la distinción entre la Pericia del
ámbito Proteccional y la Periciadel ámbito Penal. Al respecto la primera aludiría a la
necesidad de dar cuenta en un formato específico, la situación proteccional de un niño o
niña a petición del Juez de Menores (o del juez del Tribunal de Familia, a partir de octubre
del 2005). El segundo ámbito, se da ante la expresa petición del Fiscal (contexto de la
Reforma Procesal Penal) ante situaciones de grave vulneración de derechosde niños y
niñas que revistan carácter de delito; buscando determinar la validez o credibilidad del
relato del niño o niña, y/o conocer la evaluación profesional respecto del daño sufrido
frente a la grave vulneración de sus derechos. A esta distinción también se ha sumado,
recogiendo las experiencias de los CTDs de otras regiones, la necesidad de especializar
los Informes y de generarInformes Periciales Penales Psicológicos y Sociales por
separado; de los cuales se adjunta protocolos y formatos.
De este modo el documento que se presenta, en un primer punto aborda una propuesta
consensuada de Protocolo de Evaluación Pericial Penal – entendido como un proceso
amplio - tanto a nivel psicológico como social. Ello a partir del aprendizaje respecto de que
cada vez más se requiereestandarizar los procedimientos de evaluación y desarrollar un
proceso coherente, ordenado, secuencial y sistemático; susceptible de compartir de
manera clara con otros, así como de ser presentado ante un eventual Juicio Oral.
En un último punto, se recoge la generación de propuestas de espacios de diálogo y
reflexión en torno a la implementación de la reforma procesal penal, entre aquellasinstituciones involucradas tales como; SENAME, CTDs, Fiscalías Regionales, entre otras;
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Documento elaborado por Directores/as de CTDs ambulatorios de la Región Metropolitana: Ximena Garay; CTD Conchalí;
Daniela del Campo; CTD Maipú; Manuel Cachón; CTD Ñuñoa, Monica Giannini; CTD Surcos; Evelyn Herrero: CTD
Independencia; Emma Lohaus; CTD CODA Cerro Navia; Fernando Calderón; CTD Santiago;Leyla Padilla J.; Asesora
Técnica ICHEH; Alejandro Astorga; Corporación OPCIÓN; Ana Maria Letelier; CTD El Bosque; Marco García; CTD Puente
Alto. Invitados/as: Ximena Benavides; Directora CTD Rancagua; Pamela Galindo; Psicóloga CTD Rancagua

lo anterior instalado como una actividad frecuente y permanente en el tiempo, que de
cuenta de coordinación y colaboración mutua.
II.- PROCESO DECALIFICACION PERICIAL
a.- PERICIA PSICOLOGICA Y FORMATO DE INFORME
I.- ACCIONES PREVIAS
Revisión de antecedentes generales del caso (judiciales, psicosociales, lectura
expediente, atenciones anteriores por otros centros o profesionales, etc.)
II.- RECOPILACION DE INFORMACION
La cantidad de sesiones será dependiente de distintos factores entre otros la
particularidad de cada caso, edad del niño/a,...