Periodista

*Futuros Comunicadores Sociales en Upata tienen ante sí el reto de consolidar un nuevo modelo de entender y ejercer el trabajo comunicacional en el sistema mediático, en el complejo universo de las organizaciones comunitarias y en las instituciones públicas comprometidas con el proceso de transformación de la sociedad.
 Juan Ruiz Correa y Zuleyma Idrogo
 Desde que se inició en el año 2005 elPrograma de Formación de Grado en Comunicación Social en la Aldea Universitaria La Romana de Upata, han sido muchas las reacciones de los diversos grupos sociales, políticos, culturales y estudiantiles que hacen vida en la Villa del Yocoima, en torno no sólo a la pertinencia o justificación de esta especialidad profesional en el municipio Piar, sino también en lo relativo a la calidad de laenseñanza que se imparte en dicha institución.
Igualmente voces críticas, como la de los comunicadores populares de los Consejos Comunales, profesores de educación media, dirigentes de oposición, locutores, han surgido para cuestionar este programa de formación en la Aldea Universitaria de Upata y señalar que debe revisarse a fondo como posibilidad abierta de estudios de educación superior en esteterritorio del Sur de Bolívar.
Las incertidumbre en torno al éxito o fracaso de este ciclo de profesionalización apuntan- en el caso de las personalidades afectas al proceso bolivariano- en el reclamo de que en Upata no existe una infraestructura técnica y de soporte bibliográfico para formar comunicadores de calidad, comprometidos con el proceso de transformación social de Venezuela y acordes con elpropósito de generar productos comunicacionales o mediáticos de alta factura profesional.
Tal opinión la sustentó en su momento el licenciado Juan Ruiz Correa, profesor de la UBV, quien advirtió que en la capital del municipio Piar estas carencias iban a atentar contra la calidad e idoneidad del profesional en formación.
 Estas críticas constructivas las desarrolló en el marco de los talleresprevios al inicio formal de actividades académicas de la UBV a mediados del 2005, pero la voz de la mayoría y la tendencia favorable de los profesores que conformaron el primer ciclo de profesionalización de la Misión Sucre y UBV no tomó en cuenta tal observación, por lo que aún con tales debilidades en noviembre de ese año se inició el programa de formación de grado en comunicación social en laAldea La Romana de Upata
Señaló Ruiz que en ese momento en Upata no existía el recurso humano profesional, licenciados en esta especialidad con cursos de postgrado y especialización, o con amplia experiencia, sino en una cantidad muy baja, ya que en su mayor parte los comunicadores sociales disponibles o no se identifican con este nuevo sistema de educación superior inclusivo o simplemente no teníandisponibilidad de tiempo para encarar responsabilidades en el ámbito de la academia.
En el caso de los profesionales que rechazan este modelo de educación superior, en su mayoría opositores radicales al chavismo, tales individualidades , por lo general voceros del Colegio de Profesores y Licenciados en Educación radicados en Upata,  pregonan y lo siguen haciendo que los pocos comunicadoresprofesionales disponibles, no más de 7 en la ciudad,  no poseían las herramientas académicas indispensable para asegurarles a estos estudiantes de la Misión Sucre una capacitación de alta calidad.
 Municipalizar los logros y fortalezas
 La complejidad de esta situación queda evidenciada en el hecho de que la Universidad Bolivariana de Venezuela, como institución que da soporte académico y práctico alprograma de formación de grado en comunicación social, ha establecido claramente que su finalidad fundamental es la formación de profesionales en el área acordes a las necesidades del proyecto país, capaces de comprender la complejidad de los Procesos comunicacionales.
Sin embargo lo concreto es que en lo atinente a la municipalización de la enseñanza universitaria los coordinadores nacionales...